图解与孩子对话的50种方法

康乐娱乐新闻网 2025-12-12

的意见

男生:老九师他打我。

九师:你真的情况吗?

男生:问道道。

九师:我们去不约而同他。

2. 征求女学生的意见

九师:听时说你进去打了男生。

女学生:因为在应考时我明明未看她的考场,她问道我是淘气。

3. 教九师东站在女学生忘了

九师:把刚刚和老九师时说是的话再时说一遍,去找她情况。

女学生:因为你时说我是淘气。

九师:被时说成是淘气很伤心吧。

4. 教九师东站在男生忘了

九师:但是她也很伤心,因为你什么都不曾时说就打了她。很痛吧?

男生:很痛。

5. 教九师东站在两个人中的时有

九师:男生错在不无论如何词汇言伤害女学生。女学生错在未联系而使用暴气力。

以上, 通过改变蹲的位置,教九师也更易变更情绪、变换思维,表现单单自己对和解的担忧。这样可以更佳地体更会很多学生的想律,补救争执。在应用领域了焦虑剧疗律后,教九师动手单单的公开批评就更会更符合事情实,更易被很多学生放弃。

4、世人糅合的公开批评的必需:

1、终止律:教九师终止某些文艺活动。即不可特意地顺利完成负面公开批评,终止很多学生感兴趣的文艺活动本身就更会给很多学生的心境随之而来触动。如果很多学生并不需要反省,则可以重新组织起来。

词汇:

好,到此结束吧。

终止!以后再时说吧。

2、过度矫正律:针对很多学生的道德上顺利完成过度地矫正,不仅决定很多学生恢复到代之以状况,还决定其动手比代之以状况更佳。

词汇:

玻璃窗被弄脏了吧?把这一面墙壁弄干净。

提询问的语言学

提询问可以招致很多学生的反思,随之而来很多学生的自省能气力。教九师可以通过提询问便是很多学生去完成某事情而非强行地命不致很多学生。

依靠黄金圈理论模型顺利完成提询问,让很多学生自主反思所列3个维度的关键询问题,找到答案。这样无论是教九师或是很多学生都更会对英语教育教学内容远距离造成更佳的明白,从而兼具行动气力。

1、驾驭黄金圈理论模型:从3个维度顺利完成提询问

·

用提询问考虑到棘手场面:如何考虑到时说谎的很多学生?

教九师可以通过提询问,找单单欺骗而更会正向便是很多学生。

1.把自己当成“火星人”:

对一切都感到可怕,对任何小或许都动手单单提询问

2. 慢慢段落相同的关键询问题:

从完全相同取向询问单单同一个关键询问题,找到欺骗的自相争执之处

3. 正向便是英语教育:

教九师的主要职责并非揭穿很多学生的欺骗,而是在知晓事情实欺骗后积极便是很多学生认识到错误

所列是一个考虑到很多学生时说谎的话语事情例:

2、世人糅合的提询问的必需:

1、选择律:即让很多学生从可选择中的考虑到远距离。

即给单单2~4个可选择作为补救关键询问题的对策,让很多学生借以的选择,考虑到远距离。比如:“ A和B你选择哪一个?”:

2、数值简化律,即让很多学生的自我赞赏数值简化、包涵。

即通过让很多学生给自己的道德上顺利完成打分或顺利完成种系统,使他们对自己的状况有一个清晰的知觉。比如:“ 满分100分的话,你认为自己今日能得多少分?”

帮助的语言学

帮助可以发掘很多学生的潜气力,让很多学生极为毅力、超越自我。时说单单一些有违事情实的套话只更会让很多学生实在敷衍,不仅无法很好地补救问题帮助效用,反而更会造成了很多学生的敌视。帮助的切实是在暗示对很多学生明白的基石上表现担忧、给单单方向性指引。

1、4个解决办法:递进地完成帮助

可以概要所列程序中顺利完成:

2、世人糅合的帮助的必需:

1、倾诉律:自已很多学生如何暗示心境深处。

即有时很多学生更会压制自己的心境深处,实在自己无法发脾气、无法哭泣。教九师无论如何协助很多学生解除这种对于心境的放宽,有鉴于此他们绝不暗示自己的心境深处。

词汇:

可以喊单单来。

伤心的话就发泄单单来!

2、察觉律:把目光投向“目以前合乎的占优势”,即使很多学生协更会关心“目以前合乎的占优势”和“今日并不需要动手的事情”。

词汇:

你总是不曾留意到,你在……全面性有才能。

种系统帮助的语言学

种系统帮助是语言学借助的高级阶段,需要教九师合乎一定的创造力和演技。更以幽默的种系统帮助可以有鉴于此随之而来很多学生的热情。

1、种系统帮助的3个切实:

2、世人糅合的种系统帮助的必需:

1、佯装问道律:教九师装作问道道很多学生所明了的或并不需要动手的事情

对于很多学生并不需要动手的事情,再行装作完全不明了的看上去。当很多学生动手后再通过惊讶的表现来大幅提高他们的毅力心。

词汇:

我实在你们无论如何不曾听过。

我实在大家都问道道,所以再行时说明了一下。

2、中的途问道律:在时摒弃的中的途停止

应用领域“蔡格肯失忆现像”。让很多学生因为在意未完成的事情,从而适时反思。

词汇:

不一定,要动手…… 于是就,还是不时说了。

通过系统性地拆解语言学,教九师可以对语言学造成完全完全相同的新知觉。更多的理论模型及方律可以概要 《教九师的语言学气力》这本书。

这本书漫画形双管有趣好读,是一本图谱双管的语言学应用领域指导。 书中的论述了老九师们最关心的关键询问题和典改进型的应用领域场面,阐释单单50种语言学应用领域的方律,协助老九师进一步提高自己的夜战能气力。

在书的附录部分还论述了50种方律的表格,以便教九师有鉴于此查找方律并根据自己的具体情况动手记录下来。

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