英语意群分割教学法详解

Spring Festival, as a rule, the Chinese people have a get-together or visit friends.

如果根据意这群人， 述说时暂停应该是：

During the Spring Festival,/ as a rule,/ the Chinese people /have a get-together /or visit friends.

三

如何分成意这群人

同一意这群人之中的辞汇与辞汇的关系紧密比如说，都和，否则就会造成了误用。因此在分成意这群人的时候，可以根据意思或者是亚语句混合物分成，

则有如以下的这段话：

Pumas are large,/cat-like animals/which are found/in America./When reports/came into London Zoo/that a wild puma/had been spotted/forty-five miles south of London,/they were not taken seriously./However,/as the evidence/began to accumulate,/experts from the Zoo/felt obliged to investigate,/for the deions given by people/who claimed to have seen the puma/were extraordinarily similar. 捕捉到一下哪些混合物被分开了?

首先，名辞汇、补亚语、副辞汇密切关系混合物相同，彼此密切关系往往要有暂停，众所周知是其之中某一大部分的润色亚语比如说多、比如说稍长的时候，在混合物密切关系有暂停，感受可以更好的解读该亚语句混合物的以下内容是什么则有：( 橙字为名辞汇，蓝字为补亚语，绿字为冠辞汇)...a wild puma/had been spotted/forty-five miles south of London

其次，在 复合句之中，润色亚语与冠辞汇密切关系也需要暂停。

则有：(空格大部分为润色亚语)

...the deions given by people/who claimed to have seen the puma/were extraordinarily similar. 最后，不少字辞汇密切关系的意思联系紧密，如果暂停了，听众听起来会造成了误用的，则 之中间不能断开。 则有：副辞汇+动辞汇名辞汇——early in the morning动辞汇名辞汇——to take a rest; to pull out副辞汇+动辞汇——study hard联系动辞汇+表亚语——be at school 意这群人密切关系的暂停时间可以根据相同意这群人密切关系的关系最终， 如同一简单句之中相同混合物密切关系的暂停可以很短(比如说是主谓密切关系)，润色亚语密切关系可以稍稍长，以标点符号连接起来的则更稍长，等等。

综上所述，意这群人分成的目的和原则都是一个，就是方便感受解读你要表达的原意，只要把握好这个原则和目的，意这群人的分成也会迎刃而解。此外，想要得心应手分成意这群人以及把握相同暂停的稍长度的话，还可以 多跟读由English native speaker录制的录音，嘲讽他们对意这群人分成及暂停的管控。嘲讽得越多，在自己日常英文对话的时候则会讲得更流利、更地道、更易于被感受解读。

四

在英文之中意这群人是什么意思

01 意这群人之术语界定

意这群人(sensegroup)是指 几个相邻的、在含意和字辞汇内部结构上协调一致、坚称连续性意思的一组辞汇亚语。意这群人是辞汇法学术研究的内容，是由单字辞汇成的表意其单位， 介于单辞汇和亚语句密切关系的内部结构。意这群人可以由一个单辞汇、字辞汇或名辞汇组合而成，也可以由一个润色亚语，或一定的字辞汇内部结构组合而成。句之中的意这群人在内部体现为字辞汇关系密切，外部体现为拼法之中间不能暂停，意这群人在表达意思之中具有相对零碎性。

02.意这群人特殊教育对提升英文读物与有意识之作用

1.意这群人读物是并能读物技巧的较重要基本

意这群人读物，不以单个的字辞汇为其单位而是以组合而成意这群人的字辞汇、亚语句为其单位。在眼睛暂停时，把话题放到关键辞汇或字辞汇上，用余光掠及话题左右的辞汇或字辞汇， 认出能吸收越来越稍长的范围，增加了在眼停其单位时间内认知的字数， 减低了读物过程之中视线移动的Hz，从而降低了读物速率。要扭转逐字“橘红色读物”的习惯，扩大为逐行的 “圆锥形读物”，再进一步扩大为“面状读物”。

2.了解英文有意识特点是疏通意这群人、用英文有意识之内核

相同的文化会出现相同的亚语言内部结构，特定的亚语言内部结构形式会引发人形成特定的有意识形式。英美民族在有意识上较重理性、较重分析、较重形式完备， 在亚语言上，英文辞汇亚语和分句用关联辞汇连接，注较重显性接应，亚语句形式内部结构零碎，其有意识来进行是直线型的。有意识形式最终了英文表达形式、段落内部结构和亚语篇来进行：先表明万历态度或本质，再进一步陈述具体理由; 字词内部结构多为前所较重心，再进一步表述说明万历与润色此句，体现一维有意识特点。

来源 | 局域网

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