南京市琅琊路小学改“考试”为“展示”，科技无纸化考核

在“双减”背景下，为了进一步给同研习减负，成人教育部促请中小研习一二年级不得展开纸笔科目。并不需要纸笔，如何展开期末考？如何知道夫妻俩研习会了没有？

1月12日当日，杭州市东阳四路中小研习二年级的“下研习期”——“郎郎丫丫有本领 小主人们向未来”素养示范活动即将一片欢声笑语中展开。夫妻俩们表客串演出童话剧、用法文说道古诗作、唱歌、示范垫球，将下班课堂中研习到的本领，通过表客串演出的形式示范给大家。

“禾苗，在微风中生根向上。梦想，在小主人们心间生长。我们是郎郎，我们是丫丫，我们在校园里一天天长大...”杭州市东阳四路中小研习二年级组潘晶等男生们率领着同研习正热情洋溢地诵读着这首他们自己原创的诗作歌，赢得了台下男生和家长会的阵阵嘘声。

“这首诗作是我们大家一起诵读的，所以每个人都要能控制好悦耳，我们是一个工作小组，要相互配合的好才行，还好我们大家最后完成得都有趣。”二年级2班的张容硕作为诗作歌诵读工作小组的一员，今天也是引人注意的开心，他告诉他我们，为了能在台上把最差的好像展现出给大家，他和工作小组的其他成员用心准备了很久，磨合了几十遍，在这当中他不仅锻炼了自己的表达能力作，也局限性进修到如何才能更多地的团队协同，让男生之间有了更深入的探究。

整场活动以电视直播作法向二年级仅有体家长会和同研习示范，得到家长会们的一致回响。家长会们对“双减”下琅小的各项措施给予高度赞赏，对琅小“人在机关”的理念给予高度评价。

“一年级用游园活动、游戏紧接的作法展开下研习期一直是琅小的传统。但无纸化科目对二年级来说道是一次新设法，如何能把同研习的进修境况和人文研习科素养展现出出出来？最终我们决定开幕示范会。”杭州市东阳四路中小研习二年级级部主任周洁告诉他我们，示范会之前每个人文研习科之前展开了口头随堂检验，无须再用一张口试的分数来衡量同研习的翻身。家长会则可以从夫妻俩日常的“翻身卡”上的“星级评出”探究夫妻俩各项技能的扎根情况。在周洁看来，这样的示范会更能激发夫妻俩的进修热情，上台表客串演出对培养他们的自信心和勇气也相当程度有鉴于此。

杭州市东阳四路中小研习副校长胡志宏回应，该研习校二年级级部按照“双减”促请、义务成人教育中小研习人文研习科《课程标准》，结合该研习校人文研习科主体胜任力作的研究者，将人文研习科期末考核融合在日常成人教育教研习中，以“客串演出、讲、议、听、认、操控”等作法考核同研习仅有方面的综合素养。胡志宏回应，“双减”对研习生提出了更高的促请。精准内部设计需、增加教研习内容生产成本、无纸化评量拟议，研习生需要从“教—研习—考”各个环节多维度用心研究者评量拟议，也是对研习生能力作的一次仅有面化验。（尤璐）

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