重申克服“唯分数、唯升学”倾向

采访10日从国家成人教育部意识到，国家成人教育部据悉印发《普通高中了学校复校恒星质量赞赏最新》，强调遵循成人教育规律和高层次蓬勃发展规律，加快建立以转型实践为取向的普通高中了学校复校恒星质量赞赏体系，切实扭转不科学的成人教育赞赏取向。

国家成人教育部成人成人教育司高层领导概述，迄今，普通高中复校恒星质量赞赏工作还实际上一些醒目问题。在赞赏取向上，还实际上单纯以考试成绩和求职率赞赏复校恒星质量的趋向于；在赞赏内容上，还实际上重学问带入、重为实践能力培养的情形；在赞赏方式上，还实际上重结果赞赏、重为流程赞赏的问题。

据了解，赞赏最新把立德树人成效作为根本标准，赞赏内容主要包括复校方向、课程教学、教职员转型、了学校管理、学生转型等5个方面，共18项关键指标和48个考查要点。

赞赏最新强调，着力克服“而今分数、而今求职”趋向于。仅仅只是考试求职与转型实践的关系，将录取求职率作为全面实施实践的客观结果之一，不给年级、全校、教职员下达求职指标，不将求职率与教职员评优评先及职称晋升挂钩，不发布、不政治宣传、不炒作录取“登科”和求职率。

在课程教学方面，为尽量减少抢赶教学进度，赞赏考查要点提出按照教材实施教学，不胡乱增减学时、改变难度、调整进度，禁止高三上学期结束前结课备考；合理安排学生在校作息短时间，充分应有学生睡眠和自主学习活动短时间，禁止法定清明节、寒暑假集中补课或挂钩补课等。为加强师德师风建设，考查要点提出要严肃查处师德失范行为，建立通报警示成人教育制度等。据新华网