远程教育的好处是什么？

2023-11-02 来源 : 社会

远程教育的好处是什么？

现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。

: 一样夜两重天

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

目前学科类培训机构在2021年9月之后是可以正常上课的，但是各地都对校外培训机构做了规定和调整。从9月1日开始，各地严格落实“双减”政策，以广西桂林为例，出台政策规范校外培训，体现国家对校外培训的定位，使校外培训成为学校教育的有益补充。1.把之前安排在周末或节假日上课的学科类培训，调整到周一到周五上课，时间节点多在18:30-20:30，培训时间不得晚于20:30。2.要求已经收取秋季学期学科培训费用的机构对不能参加培训的学生进行退费。从各地公布的政策来看，对校外学科培训采取限制、监管措施，同时让学校提供课后服务，所以校外学科培训缩减已是必然趋势。在国家“双减”政策落地后，校外学科培训不会消亡，但是会走向小型化，如：家教、个别辅导等，相应的，费用也很有可能会水涨船高。原创文章，欢迎关注点赞。[来看我]图片来源于网络，侵删。

: karryshu

河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

河北理工大学，获得国家自然科学二等奖以上（时间有期限要求）。学科排名前二或者前百分之十。这三条没有满足之一的，就是武书连，校友会把学科排到世界第一，学科给你评个100星也没用，上面也不会多看一眼。此次双一流的评选，没有材料申报的环节。直接由三部门出具建议名单，通过主管部门告知具体学校，组织编制方案。有部分省份的一流学科建设大学跟省内原预想的大学有出入，主要是在南方某些省份。河北高校无一学科满足条件。但是河工是原211高校，直接列入建议名单，进行一流学科建设。我对河北工业定位的看法。首先，我坚信知乎上能想而不是脑子一热的满嘴就开始胡诌的人是多数。所以我还是愿意分享一下自己看法。河北工业大学目前是属于河北省直属完全控制的。先从政治上讲，河工所有的人事调动安排，均是河北省省委，省教育厅批准。包括学位授予权的评定，校园规划建设，以及所有党政关系。河工在河北省招生人数是招生总数的70%，这是所有省属院校的标准，没有少一点。天津市在河工的影响，主要是在实验室评定，自然基金的申请和校园建设上。比如和北辰区共建游泳馆，体育馆等。河工在天津的招生人数也从没挤压过河北考生。以上所说就业报告，生源报告，生源文件上白纸黑字都有。对于大部分河北考生而言，北京高校的分数线要比其他地方高很多，天津其次。大部分学生不愿留在省内，这是目前事实。河工能提供的，是一个在天津地界上以一个比较容易的分数去在直辖市上学而且是有指标的大学，开设的专业基本主流。保研率一直是15%区间，工作的话，京津冀可进可退，深造读研实习平台都比较方便。平行对比，河工把一个省属211院校能做的全做到了，而且做得要比相同省属水平的院校更好，但是省内明显没有对河工以一个211的大学来建设。假如按你们所说，架空一下。把河工放在河北的省市，秦皇岛？石家庄？保定？那样分数线会降下来，但是省内高校的学校就会在省内工作？怕是北京天津照样会来掠夺优质生源。参考一下现在的河北大学，燕山大学。有多少学生留在省内？招聘会有燕大，河大来天津北京找工作。可是反过来天津北京的回河北找工作的几乎很少。希望可以帮到你。

: 过千帆

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这个问题得分几个方面来看。对于大部分孩子来说，如果他们能够在学校紧跟老师的步伐，在课堂上认真的听课，那么老师每天所布置的家庭作业，是完全不需要家长来辅导的，他们有能力独立完成，特别是在义务教育的阶段，老师会根据大纲的要求来授课，所以每天留的家庭作业的难度不会太大。而要让孩子在学习上有较为突出的表现，真正需要辅导的内容其实都是在课外，基于书本的知识高于书本的知识，才能够帮助孩子在考试过程当中获得高分。而如果一个孩子连老师每天布置的家庭作业，都需要家长的监督检查辅导，那么孩子在学校的学习一定出了问题。是课堂听课效率不高，是老师讲的知识点他们还没听懂，或者是他们的学习态度不端正，又或者是家庭的环境和父母的沟通方式让他们比较反感。身边也有很多学历不是很高的家长，他们对孩子的学习都很关注和重视，我一直在建议他们和老师多沟通，保证孩子在学校的学习效率，他们的孩子在考试上就不会太差，如果家长对孩子的学习有更大的期待，可以把孩子送到合适的提高班去辅导孩子高于课本的知识体系的内容，这样才能够更大程度的帮助孩子搞好学习，提高分数。而一直以来，我们的孩子需要辅导的，其实并不是老师所讲的那些基础知识，家长需要辅导的其实都是孩子的学习习惯和学习态度，以及学习效率问题，在网络上，很多家长都说辅导孩子写作业容易诱发家长的心脏病，其实最大的问题是孩子在学习态度和学习习惯以及学习效率上出了问题，让家长感觉到各种不爽。如今的辅导班都很贵，如果从经济的角度来说，家长能够尽早的参与到孩子学习的态度习惯和效率问题的整改上，那么真的可以为家长省下一大笔钱！

: 王晚晴summer

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

无论真的假的，还是走一个统招学历，毕竟统招学历才属于第一学历，自考、高考，远程教育等即便都是名校也不属于第一学历。高考完还是在学校考试的指导下报志愿，不要盲目相信一些学校，自考的基本上都属于培训机构，虽然和大学配置一样，但是本质不一样。

: 姜朝

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

应试教育，逼得老师与学生使出浑身解数，逼出了更科学的教育教学管理方式，用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广，如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用，如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育，要求学校老师尊重学生自然成长的节律，进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育，很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量，如同传统农业中不使用化肥的阶段，很大程度上是靠天赋吃饭，同样的鸡要养上几年，虽然好吃但是节奏慢。客观的说，借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象，如同中国传统用在上面，是和谐安祥的；高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象，如同西方用在战争上面，是积极进取的。应试教育被诟病，首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感，却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病，其次是顶级人才教育的伤害感，因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里，原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展，导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育，是从小到大的一个发展体系，中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系，仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已，欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象，就是一种素质教育的顶尖人才的选拔，本质上就是单偏极道人才的选拔，只属于少数天赋群体，不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育，应该是日本教育里的极道文化，讲究的是某个方面的极致性发展，这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系，在国标九年义务教育里是可以搞的，但是在普适的高中阶段不合适。也许，中国的每一个城市，都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才，不能用应试方法去磨灭他们。可惜，我所了解的一些名高中，没有这样的教育教学体系存在，因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

: 法黑官愚

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

我觉得新东方比较正规，毕竟是专业院校的，并且，老师都是从餐厅出来的，比较有经验

: testgroup

什么地方的厨师学校最好？

如果你真的想做这行，最好找个靠谱的师傅带你，先要不怕苦不怕累，从学徒做起。这样比去学校学的东西多。而且好多大师傅的私房菜，在学校是学不来的。

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