武汉大学到底实力如何？

2024-01-07 来源 : 电影

武汉大学到底实力如何？

个人觉得，其实力绝对到不了某些排行榜说的前十，应该在全国二十附近吧

: rood9605

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

有很多家长学历高也无法辅导孩子家庭作业啊，我就见过学历到英文博士的人无法辅导孩子拼音。教育是开发孩子对这个世界的领悟，作业其实是让孩子学会学习的方法，如果这些都需要家长的辅导，那岂不是本末倒置了。我听说的两个最好的故事，在这里分享一下。有一位母亲没有上过学，她每天清晨5点就要起床给全家人做饭，喂鸡，她6点会把女儿叫起来。说妈妈最喜欢听你读书，你就大声给妈妈读书吧。于是每天早上，女儿就大声给妈妈读书，无论是英语还是其他学科的课本。后来这个女儿不但考入名牌大学，而且特别感激自己的母亲，她说，看见妈妈每天工作那么辛苦，我就不得不学习的更加认真。另外一位父亲，也没有上过几天学。于是他就要求儿子每天回来把课本给他讲一遍，就这样每天孩子回来就先把作业完成，再给老爸讲一遍课程。遇到老爸不懂的他还得反复讲。就这样儿子把小学的课程给爸爸讲完了，自己也考进了县城最好的初中。初中功课繁重，没有办法给爸爸讲课了。但是，对于自己讲课的自豪感一直带着孩子考上了大学，又拿到了出国留学的奖学金。一个重视教育的家庭，让孩子从小学会自己学习的能力，让孩子得到尊重，才是父母真正要做的事情。这些，不需要学历。最后一个故事是我自己的。我上大学的时候，修过一本图书馆学。开课没有两天，老师就让我们自己到图书馆里找资料，完成一篇论文。我问老师，难道图书馆学不是告诉学生，图书的分类方法，检索方法，管理图书馆，甚至什么书放在什么地方吗？我想象的是，老师带领我们一本一本的摆放各种藏书，给我们每个神秘古书储藏室的钥匙。老师回答我：图书馆学只是让你学习怎么使用图书馆，所有知识都在图书馆里，你学会使用就可以了。至于，什么书放在什么地方，不是有地图和目录吗？你一本书一本书告诉孩子关于图书馆的排布，永远没有你教会孩子怎么使用图书馆更重要。只有因为写论文，查遍了图书馆，真正独立使用过它的孩子，才能拥有这座图书馆。

: haimming

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

学历，只是形式。而知识，才是内涵！看到这样的提问，不难想见，提问者年龄应该小于40+。其实，无论何种学历，只是既往，只是历史，学习的本质，不是为了那张纸，而是掌握更多的知识；而掌握更多的知识，并不能立即变现。人生来就不平，就有层次，这是现实。我们绝大多数人所能做的，是接受现实，并努力提高在现实中，量的积累。这里的量，我个人认为，应该是两个方面的，一方面，是财富。另一方面，是知识。然，财富的积累又与知识本身密不可分。知识，是人类历史的智慧的结晶。知识虽然不能直接转化为现金，物质，但知识的累积，却可以改变一个人的态度，看问题的高度，做事情的角度！现在网络流行的一句话，"贫穷限制了我们的想象"，其实，我个人认为，限制想象的，不是贫穷，是知识。以上为个人关于学历的看法，下面谈谈具体的。大专也好，本科也罢，其实只是通识教育阶段。只要个人怀有学习的意志，这张纸，仅是贴在墙上的旧日历。我个人经历，高中毕业，然后念了高中中专，然后去工作。在工作期间，参加自学考试，取了大专学历，随后，又取了本科学历，但如今所从事，与所学中专专业，本科专业，基本无关联。现在，正在自学第二专业的大专段，现年42。我个人感悟，人生就是每个人的一段历史而已，无论贫穷，富贵，这都是物质层面的，而真正的幸福感，是精神层面的，两者之间，并不是简单的换算关系。相信我，学习，如果贯穿生命之始终，你不一定富有，但一定是快乐的。

: 贪嘴秋之燕

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

我高中毕业，大学就没考，毕业后出去工作至今10年了，在一个公司任职十年，十年前入职央企客服工作，工资一个月3000左右，从基层员开始工作凭借着自己或许带点运气的努力两年磨一剑两年换一个岗位，五年后自己报考了教育顺利过了大专拿到了，今年2019年8月升职到分公司副经理，9月份考过了企业经理上岗证，目前年薪15万加上年终奖差不多20万。老婆孩子房子车都有了，知足了，只要你努力就有机会，在机会来临之前自己要做好扎实的基础工作。

: 一念无明即堕轮回

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

谢谢。大学没考上，学点什么好？小编认为，大学没考上，也可以通过学习，通过自己的努力去取得成就！至于学什么，先要搞清楚以下几点：1. 方向。没考上大学，肯定有各种各样的原因。但你却有四年的时间来经历社会，让社会各方面对自己的身心进行洗礼！所以，在一开始，就要搞清楚自己的发展方向！你想往那个方向发展？你的兴趣在什么地方？你有哪方面的技术和专业储备？你会在这条路上遇到什么困难？有哪些方案去解决？2. 过程。找到方向之后，你就要考虑手段和方法。怎么到达终点？过程会有什么东西出现？3. 生活。读大学也好，不上大学也罢，最终都是为了工作为了生活！生活是最大的敌人也最最大的希望！你想要什么样的生活？通过什么方式去获得这样的生活？4. 价值。无论是工作，还是生活，都是为了实现自己的人生价值和社会价值！你具有了一定的价值，你的生活和工作才更有意义！想想你的价值，然后去实现！当你思考好了以上几个问题，那你要学的东西就是你的方向，你的方向就是你的生活，你的生活就是你的价值！所以，不在于学什么，而在于你的方向是什么，你想要的价值和意义是什么！祝好

: 瑟肜儿

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

感谢悟空小秘书的邀请！高考改革势在必行！从秦朝“商鞅变法”、到清朝“戊戌变法”，最后到新中国的改革开放，每次的改革都是一次巨大的进步！从浙江、上海、江地率先进行高考改革后，从教育方面来看，社会反响效果非常不错！加之8月份教育部对免费师范生做出改革：“免费”师范生改成“公费”师范生，履约年限从10年调整到6年，说明国家对教育的重视，更注重人才的培养，教育部又公布会逐步取消文科、理科，说明其目地在于中国教育模式的改革，中国教育水平的提升，对中学生全面进行素质及教育提升，综合评估学生的能力及考核制度的更改，这场变革迟早会到来！蔡元培先生曾说:“教育乃兴邦之本。”这话讲的就是如果没有良好的教育，一个国家就不可能获得世人的尊重。教育关系着国运兴衰，没有一流的教育，难能出一流的人才，同时，也更谈不上建设一流的国家了！北京进行高考制度改革，把“一本”、二本合并，其实一本、二本都是民间说法，说准确的点是一批次录取、二批次录取！前几年很多省份都进行“二本、三本”合并成“二批次录取”，说明中国教育改革向前迈出了一大步，并且“二本、三本”合并录取对高考教育、大学教育是一种促进影响，并且全面提高了一流人才的建设！2018年广东省已经取消了所谓的一本、二本，从而变成了“本科院校”、“高分优先投档线”！那么北京进行一本、二本合并，在情理之中！高考改革是一个循环渐进的过程，前车有了上海、浙江、江苏改革、二本、三本合并录取，后有高中文、理不分科，那么迟早有一天会出现“一本、二本”合并，北京只不过是个领头羊吧了！高考改革势在必行，请拭目以待！流子佳致力于教育问题回答，用心、专心是我的态度，您的点赞或关注是对我最大的支持，感谢！

: 盈盈一水abcd

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一，如何把握住成为学霸的机会？下面我从数学这一学科展开叙述，其他学科可以借鉴。高中数学这门学科，即使是高智商的学生，如果没有毅力，静不下心来钻研，想跟“学好”沾边，无异于痴人说梦。但只要智商正常的学生，把握住以下几点，都有可能成为高中时期的数学学霸。1.端正心态如果你中考成绩很好，说明你通过初中三年的努力为自己赢得的初始运气，就基础知识而言，你让自己站在了比别人稍高的位置。这固然可喜，但千万不要沾沾自喜。因为，后来努力而华丽转身的同学不在少数。而你，却很可能因为对初始运气的肆意挥霍，被远远甩在身后。当然，如果你初中的基础不好，也不用灰心泄气。只要你不孬，不痴，不呆，不傻，学习习惯好的话，初中学业绝对不会很差。反过来说，如果你初中比较差，那问题的原因基本上就是：你的习惯不好。所以，刚进入高一，首先要端正心态：中考成绩好，高中未必一直好，中考成绩不好，高中变好的大有人在。我小学的时候，最怕的是数学应用题，尤其是那种水池一边放水，一边进水的题目，还没读完题目就完全晕了，而有的同学，不管几个水龙头，几个自来水管，不管同时放，还是间歇放，他都会，反应特别快。所以，小学时，我总觉得自己挺迟钝的。后来，高中时还挺开心的，因为几乎没有很绕的应用题，所以，突然觉得数学变好了很多很多。高中三年并非拼智商的时代，尤其是高中数学，拿高分（130左右）与智商真的没有必然的联系。不过如果想考140以上，智商不行，确实很难。2.信任老师相信大家都有过同样的经历：去理发店剪头发，会不自觉地担心理发师是否能剪的好;去医院看病，会不自觉地担心医生是否专业;去买东西，会不自觉地担心销售是否忽悠你。我们没办法做到信任专业人士，原因很简单，因为不熟。而我们往往忽略了一点：各行有各行的职业操守，就算不熟，坑人的毕竟是少数，只有运气差的时候，才会遇到。你越担心别人是否能做好，往往结果都不会令你满意，然后你就会陷入无限的抱怨中。相反，如果你选择安安静静地相信他们，结果好的机率便会大很多。这就是运气的无形转移。同样的道理，不要去怀疑你的老师，即使是刚走上岗位的新教师，你要学会衡量，信任的强大力量以及怀疑的糟糕结果，应该选哪个？3.上课状态真的有那种特别特别聪明的学生，不仅一讲就懂，即使老师不讲，他自己也能看懂。更不可思议地是，他会在高中时，提前看大学课本。这类学生，上课就可以自由点，当然，自由跟随意不是同一个概念。这里自由是指可以不用听老师讲解，自己看与该学科相关的书籍。而随意是指已经脱离对老师的尊重，在课堂上干一些影响其他同学的行为。但是，大部分学生，根本达不到这种层次。那必须把握住课堂。每次数学课之前，书，笔，草稿纸立马准备好。上课期间，遇到没听懂的，立马用笔圈一下，遇到重要的知识点，立马在草稿纸上简记。千万不要妄想，一边听课，一边记出漂亮的笔记。如果上课时就能把笔记写的很漂亮，那听课质量绝对会下降。习题课时，如果老师一道题讲完了，即将开始了下一题，这时，你只能用半分钟的时间迅速在草稿纸上记录中间重要步骤与最终答案。而不是把半个黑板的步骤工工整整地记下来。4.及时整理上课时在草稿纸上简记的东西，并非形式，需要充分利用完之后才可扔进垃圾桶。怎么充分利用呢？一下课，千万别废话，快速地上个厕所，回来，趁下节课上课前四五分钟，把上节课草稿纸上记录的东西，思路理清，按照自己喜欢的方式整理成自己的笔记，不要弄的就跟成品资料书一样。可能有学生说，本来课间就是用来休息的，这样我一点玩的时间都没有。其实恰恰相反，课间就是用来上厕所、及时思考讨论问题、准备下一节课。为什么要及时整理？第一，效果绝对好;第二，耗时绝对少。同一节数学课的笔记，如果你一下课就整理，一般两个课间时间就可以了，但是如果你总是拖到周末，那你至少要花半个小时回忆，半个小时整理，花费的时间是及时整理的三到五倍，效果还未必好。及时整理笔记，就是高效率、高质量的学习方法，至于节约的时间，你可以选择用来玩，当然，你也可以选择用来学习其他知识。所以，及时整理不但没有占用你玩的时间，反而为你玩争取了更多的时间，让你玩的更痛快，玩的更心安理得。5.不懂就问及时整理这一环节，可能会遇到你意想不到的问题，而且有的问题真的挺奇怪的。这时，你该干什么？不用怕奇怪，抓紧问，问老师，问同学。总之，皮厚一点，问一切能问之人。切不可累积问题，一天，两天，一个知识点，两个知识点，……全集到一起时，总有一天，你会招架不住，不自觉地放弃。学习，就要勤思考，敢于问，再总结，就算你问的问题很弱智，也要“皮厚一点”。有时，你会发现，在尊重对方的前提下，“皮厚”的孩子，长大后一般会更有所作为。6.循环复习高考数学想得高分，错题本是必须要有的。错题本，应该用不同颜色的笔，记录题型归类、解题方法。是你为自己量身定做的学习工具，而不应该和资料书一样。错题本的好处便在于：每次考试前方便复习，每次考试后方便总结。也有的同学，错题记了不少，成绩也没提高，原因有二。第一，错题本上的题目根本没理解，只是单纯地记录而已;第二，错题只看过一遍，没有做到循环复习。有人说，错题本重要，其中每一道错题对你来说都是一笔财富。其实，不是的。错题不是财富，错题就是错题，只有对错题的循环复习与不断反思总结，才是一笔又一笔财富。其实，循环复习还可以让你发现点与点之间的联系，认清知识的本质，让你的思路更宽广。7.贵在坚持最后一点，坚持，真的太重要了。只有坚持，才会有量变到质变，而学习恰恰先是一个量的积累。我曾经做了一个实验：高一下学期时，从班里选出四人数学成绩中等偏下的学生，给他们提供了以上3、4、5、6的方法。刚开始，四个学生信心满满，很期待一段时间后蜕变的样子。一个星期，两个星期，一个月，四人仍然坚持着。一个月后，正好月考，四人基本原地踏步。很是沮丧。于是，有同学问我：“老师，我们这样学真的有用吗？”我回答：“不知道是否一定会突飞猛进，但我知道如果什么都不做的话，肯定不会进步。先不要用考试成绩来作为你是否进步的标杆，你要相信努力不会很快得到回报，但也绝对不会白费。”我观察了一年的时间，这一年里，只有A同学，一直很仔细，任务完成的很到位，还有一个同学偶尔会泄气，另外两位同学两个月后就坚持不下去了，松松散散。结果也可想而知。其实，一年里，A的进步是比较缓慢的，一年后的突然一次大考中，A的数学考了全班第一。对于这个成绩，我明白，很可能是因为这次试卷特别合适她，所以考得出乎意料，如果换一张试卷，很可能又会一夜回到解放前。后来，发现事实并不是我猜测的那样。之后的连续几次大考中，A的数学成绩一直保持在班级前三。这一年，A记了两个厚厚的笔记本。我清楚，量变已经产生了质变。那一瞬间，力量太强大，以至于一段时间后，她自己才敢相信。任何事情，开始，大家都信心满满，做的很好，后来，渐渐有人掉队。尤其需要付出长时间努力的事情，比如，学习、减肥。由于，很长时间都见不到效果，所以，坚持，才会可贵。现在很多学生的共性是：还没怎么付出努力，便期待相应的回报。他们不愿意明白，努力了才可能会有希望，而不是先肯定了有希望才去付出努力。当然，“高中时期的数学学霸”与“毕业后在数学方面的造诣高”并不是同一个概念，后者还是要看个人的兴趣和潜力。但至少有99.9％把握认为，前者是后者的必要条件。毕竟，世间的很多事，最好不要用百分之百。

: 去哪吃美食

大学学的工商管理，出来能干什么？

看似高大上，实则竞争多，打开你视野，岗位多又多。工商管理，emmmm，跟工商有关系，但是关系不大，跟管理有关系，但是也很难就业就干管理。学工商管理，给你带来的是广阔的视野，综合统筹能力和大局观，反过来说也一样，欠缺拿到手就能用的就业硬技能。（上图由缪老师拍摄于中国人民大学，人大的工商管理特别棒）想知道工商管理能干什么？先来看看工商管理都学什么。人力资源、企业管理、经济贸易、法律法规、财务会计、市场营销，所有这些都有涉猎，可是呢，学得都不深，要知道上面这些专业课，都有单独的专业专门来学习，比学习的深度，你真的没啥优势。（关注缪老师，点赞转发，支持原创）就业的方向，你可以去考公务员，也可以去去企事业单位的基础管理岗位，像行政、人力资源、客户服务、营销市场等等部门，可是呢，你要面临双重的竞争，什么叫双重竞争？（上图由缪老师拍摄于上海交通大学，交大的工商管理非常好）比如你去汽车制造公司，大把的车辆工程、机械工程毕业生跟你抢管理岗位，因为比起你来，他们更懂公司所在的行业。同时，你也面临行政管理、人力资源管理、心理学、市场营销、财务管理、会计学毕业生的竞争，他们比你更懂岗位技能。这种情况下，你怎么才能脱颖而出呢？一个毕业生，你跟HR谈视野和大局观？他信你吗？（关注缪老师，点赞转发，支持原创）说到这儿，你可能会对这个专业失去信心了，别着急，缪老师来提几个建议，你学这个专业一样可以在就业后混的顺风顺水。（上图由缪老师拍摄于中山大学，中大的工商管理管理是一绝）首先，在大学本科阶段，你必须在整体上把握专业的课程，在市场营销、财务、人力资源、法律任何一个方面，花大力气掌握专业技能，不能仅限于课本所教授的内容。比如你对人力资源方向感兴趣，那就把自己当做一个人力资源管理专业的学生去要求自己，蹭他们专业的课，买他们专业的课本，用各种相关的社会实践活动和能考的证书来武装自己。其次，寻找不同专业之间的关联性，我刚才说了，你的竞争对手们，都是各自有专精的，所以，你得发挥你的大局观，找到关联性，换句话说，能不能在一个组织内的行政管理、人力资源、财务管理等方面，找到一项或者多项的联动关系，如果能行，你面试的时候一定加分。最后，不得不说，工商管理是讲究门第的专业，档次高一点的大学，课程更完善、师资更卓越，社会认可度也更高，你去应聘一个管理培训生的成功率，也就更高。毕竟中国的高端管理人才，乃至合格的管理人才，都是缺乏的。支持缪老师，坚持做原创，点赞加转发，留下神评论。

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