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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-07   来源 : 情感

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

现在没有那么便宜,今年开始陕西的三本院校最低2万4千元。你说的在陕西上不了!

李胖腰

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

活该南京一中校长被喊下课!名不假的事情,高考就是要考高成绩的,就不用冠以素质教育的“美名”了。最近两三年去参加中高考分析会,会上教育部门的老师对于PPT上全市的排名都是一闪而过,大意是在说明现在上级让淡化学校和学生排名。我一直都是非常的不理解这样的做法。学校期中期末考试,不许排名,或者是排了名以后不让学生知道,这样做法的真正意义何在呢?的做法是让学生学习的动力更强了还是给我们的教育事业注入了新的活力呢?2020年高考结束之后,南京出了一个大事儿,就是南京一中的家长们打出了“校长下课”的牌子。个人认为这个牌子打的非常的好,应该打的更亮一些才对。谁不知道高考的终极目标就是分数越高越好?哪一个高中生的梦想不在985呢?如果能去985,他们肯定不会选择211的,如果学生的成绩都足够上一本和二本,谁会去成三本呢?!为什么我们要对一个堂而皇之的考试目标非要如此遮遮掩掩?考试不排名,考完试不告诉学生和家长成绩?难道我们要自欺欺人的告诉自己,三年以后不用高考了吗?还是不用高考,我们就可以有自己理想的人生和生活?南京一中的校长真是蠢死了!面对实弹的高考,他竟然敢提素质教育!只能说他作为一校之长也基本的见识和原则都没有了。有网友举了一个例子,拿彩票站来说的,说一个彩票站只有出了一等奖,就出名了,哪怕只出一次,就会名声远扬,相比之下即使是不实的就会报出二等奖和三等奖,他也不会有名的。我觉得这个例子举得非常的生动,是的,哪个学校如果能出一个清华或者是北大,那这个学校接下来的招生局面一定会风生水起有声有色的。既然谁也改变不了高考拔尖儿的惯例,那我们作为校长也好,老师也罢,就冲着这个目标去奋斗,这才是正确的。所谓的素质教育,不是在高中三年才能够培养起来的,素质教育更多的是在家庭生活当中,最多也就是小学阶段就已经完成了的。中考和高考都是选拔性考试,当然这些被选的孩子们一定要有良好的个人素质,否则他们就是高分低能或者是高分低质,这对我们的家庭、民族和社会的长远发展都是有害而无益的。我想即使是对南京一中的校长个人来说,将来对他的任职期间的论功行赏的依据,也不是说他的素质教育实施的有多么规范吧?校长有真本事还是应该让学生在自己的任期之内考出来,最优秀的高考成绩才是最有说服力的。2017年中考录取分数,南京一中全市排名第三高,但是在2020年的高考当中,被中考排名第六的二十九中超越了一本率,以此类推,南京一中应该一本率排名全市第一才对,这样一中的学生当中肯定有考上清北的成员了,而且不止一位。关于南京一中被喊“校长下课”这件令人震惊的事情,如果你有任何想法,我们可以一起沟通。

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

没有考上理想大学,首先我就是2000年的一个高考,当年考了大专,后来因为各种因素没有去读大专。这么多年过去了,“大学”这个词一直是我心里的一个结或者是遗憾或者是期盼吧。快19年了,这么多年,我经过自己的摸爬滚打,现在也有了家庭,有了自己的孩子,我十分也很用心的地叫孩子们好好读书,将来凭自己的努力能考上自己理想的大学。当然这是每个人的美好的愿望,如果能完成自己的愿望,那就更好。如果不能实现上大学,那也不要紧。360行行行出状元,对吧?没有考上大学的话,当年我们有的同学是采取了复读,然后上了大学,我是因为家里的因素和自己心理因素,自动放弃了,没有上大学,但是这么多年我一直也很勤奋也很刻苦,所以,有付出就有回报,老天爷会眷顾勤奋的人,我今天也过得很好,大学只是一个人生的途径而已,但人生是条条马路通罗马,并不是只有大学这一条路,这条路行不通,我们可以走其他路,只要肯努力,只要肯付出。我们每个人都可以实现自己的梦想,在人生的道路上走出一片天地。像现在网络这么发达,想学习的途径也很多啊?如果想提升学历也很简单呀,关键是自己想好了自己想要的,然后付诸行动呗!先有学历也好后干事也好,先干事后有学历也好,不管哪一种,都告诉我们每一个人活着的意义,人生存的意义不要因为考不上大学就颓废了,也许当时考不上的时候会心灰意冷,但是我们要及时调整好自己,轻装上阵,重新开始人生选择。每个人都要努力付出,快乐地活着,这才是生存的意义!

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高中怎么提高学习成绩?

成绩自己是好不了的,最主要的因素是成绩的主人如何做。高中学习不像初中知识,花时间记忆基础知识成绩也不会太差,但是高中的知识不仅重基础更重视知识迁移、拓展的作用能力。这也就让很多家长疑惑:我孩子初中成绩挺好的,怎么一上高中成绩下降这么快?如何在高中学习过程中稳重求胜?1、重基础。基础无论到任何时候都是根本,基础的来源在课堂,所以紧跟课堂,养成记笔记的好习惯。这里说得记笔记不是抄老师的板书,是将老师讲的一些思路或者一些你不会的记录,好记性不如烂笔头。2、勤练习。纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。课上新课,老师给出的操练时间是有限的,所以要自己挤出额外时间练习。只有多见多练,才能举一反三、一题多解,坚信只说不练假把式。3、自我反思、总结。不要认为总结做题技巧、分析出题思路是老师的事,给的终究没有自己摸索出来的深刻、持久。而且现代教育下孩子知识覆盖面、信息获取速度远远强于老师。一个班集体,共同参与,集众人所长,多交流能够事半功倍!4、劳逸结合、全面发展。当今社会已经不需要只会做题的机器,因为人工智能已远远超越了我们。我们要做的就是让自己全面发展,有丰富的脑容量也要健康的体魄。All work and no play makes a clever child become fool高中学习切勿死记硬背,坚守一颗恒心,学会用巧劲,勤于反思,交流,总结。

猪猪的吵闹人生

高中生如何提高自己的数学成绩?

谢谢邀请,我是高中数学蒋老师,对于如何学好高中数学,基于我多年的教学经验,给与同学们以下几点建议:(1)课前预习。上课前,一定要预习老师要讲的课堂内容,针对老师讲的内容要做到心中有数,对自我学习过程中没有弄明白的内容,做上标记,上课时认真有针对性听老师讲课。(2)认真听课。课堂上认真听老师讲课,积极参与老师提问的问题,把自己变成课堂的主角,对于没有听明白的内容,简单的做上标记,课下请教老师和同学,彻底弄明白。(3)认真独立完成作业。先看老师当天讲过的内容笔记后再做作业,能否坚持如此常常是好学生与差学生的最大区别。做题之后还要加强反思,多总结做题方法。力争做的做一道题,会一类题。(4)课后多积累,多复习。课后要注意积累复习资料,把课堂笔记,练习,单元测试,各种试卷都分门别类按时间顺序整理好,每读一次就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样,复习资料才能越读越精,一目了然。 这是我在教学过程中,要求学生要注意的四点,希望能够给同学们带来一定的帮助。

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请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

这个主要看孩子个人了。以自己为例。小时候贪玩,不爱学习,导致初中考高中落榜,由于家里经济条件有限,无奈之下,以不要学籍的身份入学,说白了,考不上大学就没有高中。入班成绩六七十名(班里八十多人),由于基础差,所以学习很吃力,但是上高中后,慢慢知道学习了。虽然成绩很差,但是在一步步往前走。成绩也是慢慢往前走。到高中二年级时已经班里中上了。高三时,前20名。最后考上大学,读研究生。综合谈一下自己的经验。首先,孩子自己想学。这个只能让孩子自己找到学习的理由。当然父母可以帮助。我当时想学习的理由很简单,就是好奇心,好奇大学的生活。毕竟是农村,信息很闭塞。其次,找到合适的方法。最好的方法是坚持学。以我的英语为例,刚入班,英语50多分(总分150分),但是我很喜欢英语,所以各种背单词,读课文,用不同颜色的笔记笔记。这种坚持,让我英语成绩逐步上升,高二时英语已经能考到90分左右。还记得第一次得91分,非常的兴奋。最后英语在班里前几名。最后,摆正学习的心态。学习不是为了别人,而是为了自己。一定要让孩子明白。这样他才愿意去刻苦地学习。以上仅供参考。乐享笔记,2020-5-4

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在现在这个社会,19岁高中学历初入社会,如何提高自身价值,适应社会?

十九岁,很年轻,可以经得起失败,这算是一个优点。缺点是高中学历,比较低,找个像点样的工作比较难。那么,这种情况的人如何在社会上立足获得发展呢?我想,应该从以下几个方面去考虑:一是先找个可以糊口的工作,把温饱问题解决。二是坐下来,从自身的性格、爱好、能力、财力等方面,对自身情况进行分析,结合社会发展实际,确定自己将来的发展方向。比如,你想去公司当白领,或者当个公务员,就需要提高自己的学历水平,去念个自考啊、将来考个研究生啊等等,为将来目标的实现打好基础,跨过前提这道门槛。如果你不愿学习,想去经商,那么你需要对从事的行业项目进行详细的市场调研分析。经商,项目选择至关重要。有的买卖别人干赚钱,你干不一定就能赚钱。最好是先到你想从事的行业里去打工,以便更好地熟悉其市场前景、经营模式、资金需求等相关情况。做生意最好从自己熟悉的小本生意做起,切记贪大求全。另外,做生意有个市场认可度问题,这需要一个过程,初期可能需要较大的资金投入,来抗过瓶颈期。三是想好了,确定了发展方向,要立即行动,向着自己的目标奔跑。在大方向不变的前提下,可以结合实际,进行小目标的调整和策略的调整,以便更好更快的实现自己的目标。同时,一定要坚持,切记半途而废。有句话说,人生重要的不是你现在所处的位置,而是你所朝的方向。十年、二十年后,你会感激自己当初的努力和坚持。

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你的考研经历是什么样的?

考研成绩终于来了,我屏住了呼吸,聆听电话那头的声音:政治67,外国语71,专业一63,专业二85,专业二85,当最后的总分371分念完,我大吼一声,仿佛觉得连贪婪的电信168声讯台都这么可爱,迟迟拖着不出成绩的被我及无数人唾骂的省招生考试办都那么的亲切.因为这个分数虽然不是很高,但是上自费线够了,更重要的是,我付出的努力终于盼来了回报,这是我这两年所一直期盼的.....371分或许对有些人来说算不了什么,但是这个分数后面我所经历的,我仍然觉得有写下来的必要,因为我作为一个自考生,而且曾经是属于那种成绩比较差的自考生,经过7个月的努力,终于看到了希望的曙光..我把这段日子写下来,只是为了鼓励那些和当时的我一样为自己四级没过,成绩太差而仍然彷徨的人...除了小学一二年级,然后一直到高中,我就从未打入过十强,特别是高中,我整就变成了一个鱼腩,就跟足球里面马尔代夫差不多,而且是在一所二流学校里.高考我超水平发挥,才考了430.当时很满意了,因为模拟时我从没超过400.所以就算我命好生在北京,可能也不会有书读,何况我是生在湖南.但我又不想复读,于是就读了自考.大一大二我延续了高中的懵懵懂懂,一如即往的梦游在理想里(不可否认我一直都还是有理想的,就算在高中也是).在这里我特别提提我的外语,这是我重获信心的源泉.大学前两年都还有外语考试,很简单,但是四次考试我只过了一次,而且是全抄的前面的.当时我完全对外语丧失了兴趣与信心.记得有一个暑假,外语补考通知书寄到我妈单位去了,这个后果大家可想而知,一个痛苦的暑假...连我自己都不知道怎么回事,大二的最后一个学期期末,我突然找到了我一直所缺乏的恒心(我一直认为我以前只是缺乏恒心)因为那次期考只有两个星期火烧屁股了,我还没看过书,想想当时真是狗急跳墙什么事都做得出.于是我破天荒的看书看到11点,而且终于坚持了两个星期,终于破了我一直保持的连续看一个星期的记录.呵呵..最后终于过了,然后我突然觉得原来学习也不是件难事.于是从大三开始,我开始了挑战我的极限:英语!当时的我厌恶外语就象现在大家厌恶腐败一样,因为我高考时外语就只有八十多,而且有两年没有碰过外语了,可想而知我是深刻体验了万事开头难这条古训的.开始做四级练习题时我连题目都看不懂,词汇少得可怜,于是我开始培养对外语的兴趣,空闲时候就听唱英文歌,同时开始背单词,这个时候我没有单纯地记忆单词,而是在做习题的时候,在学唱英文歌的时候,把出现的所有生词统统标出来,然后翻字典,记在脑海里,当然,这是个反复的过程,你不必为昨天记的单词今天就忘了而懊恼,你只需记得:持之以恒.于是在这种指导思想的指引下,我以六十一分的好成绩:)通过了三级考试,然后在下个学期又是以61.5分的成绩通过了四级(这时候就有人开始对我投以惊讶的目光了),然又是六级,在考试前三个月的我的创下一天熟背100个单词的记录,三个月背了3000个单词,于是这个学期我又以61分的成绩过了六级,朋友们的眼睛又睁大了一点.不过我三次61分的成绩终究落下了把柄,我也只能附和是的,是的,是我运气好.这其中的苦衷只有我才知道.不过不管怎么说,我终究过了外语这一关,为考研做好了铺垫,也为我自己增加了必胜的信心,记得我最后一次我离家,我对我的家人说过,我这次不考上就不回来!2001年6.25日,是我生命里一个崭新的开始,到2002年1.28日,一段刻骨铭心的记忆,我终生难忘那段时光,每天学习13个小时以上,甚至连十强赛我也只看了两场,圣诞节,元旦节我也在灯下苦读,一间5平米的小屋,入冬后有时两天才出去一次,买四个盒饭,饿了就吃一个...直到1.25日,第二天就是考研了,这三天是最为关键,也是最为难过的日子,从精神,从体力上考验着考研人.25号夜,通宵的政治.26号,回来睡了两个小时,又是一个通宵,27号....到了28号,考研已经将我,还有许多其他和我一样的考研人,折磨到了极限,但是我很高兴,因为我坚持到了最后......经过了了奋斗的日子,熬过了等待的日子,终于盼来了收获的季节,外语终于也如我所望上了70.在一片惊讶的,兴奋的,羡慕的眼光中,我细细体会着no pain no gain 的滋味,在亲人高兴与泪光交织的拥抱中我感到了不负希冀....我终于感觉到了很多很多从未有过的东西,我知道,那是一种美好...当我写下上面的东西,如释重负,倍感欣慰,希望看到这些文字,能对一些考研学子能有所帮助,同时在这里也要感谢那些关心,帮助我的人,谢谢你们...

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双重支撑底部牢固,油价有长期利好主因?

低价彻底改变2023年第二季度国际天然气价格维系上有压力、下有支撑的平衡状态,长时间在上排线路窄幅震荡,反复贸然支撑并踏出更为扎实的底部线路。一季度国际间金融业危机的余波制约一直延续至...

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