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大家有接受过远程教育,或是了解的么?

2024-01-05   来源 : 生活

大家有接受过远程教育,或是了解的么?

看完下面的你就明白了!网络学历教育、自考、成考、电大等各种学历教育学习模式对比 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看它们的区别在于:【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。 为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 【学习方式对比】 高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。 高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5?6年。 自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为20元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

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初中毕业可以干什么?

可以去试试互联网学校,很不错的,就业也是比较广

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初中生学厨师发展怎么样?

学厨师、学川菜请认准南充新丝路烹饪学校!诚信办学!值得信赖!

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

有的家长由于工作忙,没有时间辅导孩子的功课,有的家长是因为自己没有能力辅导孩子的学习,还有一种情况是,有的家长看到别人家的孩子都去补课,他也让自己的孩子去补课,以免别人说他不重视孩子的学习。我去年带的一届毕业生,六年级的下学期才从广东转回来我们班里的。他爸爸来学校联系转学的事,我就跟他说,最好留他在广东读完小学最后一个学期,因为五月初我们就要上完新课,节奏很快,等他适应我们班老师的教学方法都到期末考试了,他爸爸说担心不得在我们本地读初中,我说我们学校负责帮他练习初中学校,一定让他得到初中的录取通知书,他不相信我们老师,一定要回来。结果一转回来上课就在学校附近报了个补习班,而家庭作业没有一天是按时完成的。每次打电话给他,我都说,先完成家庭作业,作业都不做,去补习班也没有多大用处,可他就是说他们不在家,让孩子跟伯父伯母住,他们没时间管,我给他去补课了,让补习班的老师帮管。这补课不是典型的完成任务式的吗?

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

醒悟只是一方面,或者只是一个前提条件,有了这个条件,你才会努力的学习,才有机会上本!当然也要给你泼一点冷水!成功是1%的天赋加上99%的努力得来的,然而最重要的是1%的天赋,不过我认为上本这件事并不是很难的事情,有“中人之资”再加上合理的努力就可以。如果你能有一个不是特别差的基础(起码不需要重新上初中),在大家都是三年时间的条件下,你需要有比别人更高的学习强度或者更科学的学习方法,最好两者都做到!那么你的目标才会实现!

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

想改变自己,啥时候不晚,大专也不错啊,我初中毕业呢,现在跟大学生在一起上班共事,有些地方和大学生比起来查不到哪里去,差距是反应上面要慢一些,稍微吃力,实在学不会,别人一遍,我20遍呗。建议脚踏实地的,不要光后悔,每一天都努力,相信你,会走出一条适合自己的路。

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小学生上各种补习班到底有用没?

小学生不需要上辅导班,可以上些兴趣班如:拉丁舞、围棋、跆拳道、钢琴、乒乓球、剪纸等。现在小学校周围布满了许多辅导班,并且充满诱惑的口号“不要让孩子输在起跑线上”。小学生上了辅导班后,就一定能比别的孩子超前吗,成绩就一定会优秀吗?(1)、辅导班是鱼龙混杂,缺乏统一的管理。有的辅导班中的老师是一家人全上,根本没有教师资格证。例如我们学校周围一家的辅导班,辅导老师是一名只有初中的老师来看学生做作业,试想一想,初中毕业生能否辅导好学生;有的只是看着孩子做作业,内容做的对与错不知道,一律在每个题上面打“√”号,学生的家长从不过问辅导班的情况;辅导三年级的数学作业,必须要用数学法求解,但是有辅导班中的老师不会用数学求解,就用方程解答应用题,弄的啼笑皆非。(2)、一个小学生上了辅导班,周围的同学看见后,也跟着模仿。办辅导班的亲戚、朋友也跟着宣传,说这个辅导班怎么怎么的好,家长为了省心省事,于是把孩子送入辅导班。辅导班的收益好起来,给每个上辅导班的小学生们发个新书包、外套之类的,小学生们高兴大人愉快,到底孩子们的成绩在辅导班有收获吗?家长从不过问。有的小学生依赖、迷恋辅导班,上课不注意听讲,也不按时完成作业,把作业寄希望于辅导班,养成了坏习惯。(3)、小学生的文化基础知识,是逐渐加深。也就是说学完一年级的课程,再学二年级的课程。只要小学生的智力没有问题,认真学习、养成了良好的学习习惯,一般的小学生完全能学好知识。如果在学习上勤奋刻苦,那么小学生的成绩一定会优秀。因为小学生年龄小、自制力较差,贪玩是他们的天性,所以在做家庭作业的时候,家长必须看住自己的孩子。这样做,家长既了解孩子的学习情况,又加深了大人与孩子的感情。家长们千万记住:孩子是自己的,不要花钱让别人代替自己去看管!

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教育孩子多表扬好还是多批评更好?

无论表扬还是批评都应该少用,尽量与孩子平等讨论,就事论事。表扬或者批评是教育工具,但是很多家长用错了,因为很多家长们会居高临下地怀着一种塑造或者改变孩子的心态,想通过自己的努力,制作出一个心目中的理想小孩。但请家长们注意,你的孩子是一个具有学习和理解能力的活生生的人,不是一块泥巴。这样的教育,适合于年纪小的儿童,在他们还没有形成逻辑思维的时候,表扬或批评或者说微笑和严肃能规范他们的行为,让他们知道什么能做什么不能做。但,孩子一大,这个办法就要少用了,因为孩子会盲目地听从大人的指引,受批评和表扬的影响,导致始终无法形成自己判断事物的基本逻辑。从小被批评长大的孩子,会经常怀疑自我,他时不时会想,“我做的事情是不是有地方做得不好,或者说不够好”,从而做事谨小慎微,经常自我否定。从小被表扬长大的孩子,内心自我肯定程度高,但很容易养成盲目乐观的性格,也会严重低估自己可能遇到问题的难度。如果困难稍微大一点,他会很容易遭受失败,因为他并没有太多面临挫折和打击的经验。在小学升初中之后,我们很容易看见很多学生由于学习难度上升,成绩下滑严重并一蹶不振,因为他并没有应付相关困难的经验。最终的结果是,这种类型的小孩会在以后的生活中,倾向于去逃避困难,不敢面对。总而言之,两种教育方式的不足之处在于一旦脱离了外在评价,孩子容易没有动力和能力去做任何事,因为他无法把自己和这些事建立起内在的联系,看不到去做事的必要性,无法让孩子知道,对了他要承担,错了,也要他承担。因此,批评和表扬都是需要的,但最重要的是平等讨论,就事论事。孩子事情做错了,做对了,不要急着批评表扬,而是要让他知道,他的行为是怎样影响到他自己的。只有让他明白了这件事与他切身的关系,才能建立起他为自己努力生活的内在动力,才能让他在未来的人生中,脱离表扬和批评。

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低价彻底改变2023年第二季度国际天然气价格维系上有压力、下有支撑的平衡状态,长时间在上排线路窄幅震荡,反复贸然支撑并踏出更为扎实的底部线路。一季度国际间金融业危机的余波制约一直延续至...

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