参加高考、自考还是高职高考？哪个好？

2023-12-23 来源 : 生活

参加高考、自考还是高职高考？哪个好？

这三个方面，我不太清楚高职高考的说法，是上职业高中后参考高考吗？你是为了学历要求还是为了其他的呢？多年生活经验告诉我，这个教育在社会上被认可的程度实在是低的离谱。要知道就算正规的大学生都不怎么好找工作了，你选择这些路线似乎并不能改变你的未来就业竞争力。每个人的成长路线是不同的，机遇是需要自己争取的，但如果你的内心里还有一个前提，就是不想靠出卖体力挣钱的话，你其实已经被社会淘汰了。现实中很多的大学本科毕业生，也只能在工地上进行体力劳动而已，不过他们的上升空间还是有一点点的，这要看他个人的经营。参加高考后，你需要花钱等上一段时间才能拿到你的学历，而且高考后可以选择的专业基本都是被淘汰的专业，有竞争力有前景的专业在本科学校里就已经非常稀缺了，所以，你如果选择高考路线，基本上只是上自己的学历说出去稍微好一点而已。都是经不起企业深查的。还是多学习一点比较实用的生活技能更靠谱。

: 姚宗发姚宗法

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

看一个最简单的问题。曲阜师范大学2003年获得博士学位授予权，现在有12个一级学科博士点。江苏师范大学到2021年已连续四年申报博士点，今年又落选了，至今一个一级博士点都没有。说它是一个一本大学都有点不好意思。这样比较一目了然。另外，九十年代教育部公布的全国重点大学名录曲师大赫然在列，但那时候江师大在哪里呢？作为徐州人，我也不能睁眼说瞎话。[捂脸][捂脸][捂脸]

: cdfchen

学历对于找工作真的那么重要吗？

近来在网上看到很多人在讨论学历对找工作影响到底有多大，甚至上升到了高三决定论的阶段。那么学历到底对就业的影响到底有多大呢？其中一个网友的观点我觉得比较有参考价值，和大家一起分享。这个网友认为个人未来的职业规划比较重要，虽然第一学历很差确实会在未来的晋升或者深造方面带来比较的麻烦，但是不会耽误你成为一个优秀的人。这个网友是一个二本院校不热门的专业出身的毕业生，在大三的时候参加了腾讯在武汉的实习招聘，从接近6000名参加笔试的学生中脱颖而出进入面试。被分在的小组中一共13个人，另外12人中有10个是武汉大学和华中科技大学的研究生，剩下2个是本科生。经过5轮面试，最终进入实习的2个人中，有一个就是他。第二年实习生转校招，最终300多名实习生中，只有不到50人留下入职，这其中就有他。毕业求职的第一个敲门砖，从6000人中最终拿到毕业offer的他没有感受到来自学历背景的压力。并在腾讯工作了3年后，离职陆续去了2-3个公司，最终在参加工作的第五个年头，拿到了第一个百万offer。目前就职于大型金融国企，也是百万以上的待遇，也是公司第一个特招人员（学历低，资历低）。相比同龄人他不觉得自己差了什么，甚至更好。所以关键看你走什么路线，如果想过的好，学历真的没什么用，如果纯粹想刷等级，或者进入所谓的精英圈那确实需要提升一下学历背景。然而更重要的是提升自身的素质，看看你都会什么。现在私企越来越多，最重要的是如何为企业创造价值，带来更多的收益！

: zheney_2000

学历对于找工作真的那么重要吗？

我觉得很重要，虽然我没有高学历！有高学历的人在思维方式和解决问题的方式方法上和普通人是不一样的，而且由于文化水平高，接受各种新鲜事物比较快。换句话说，小学，中学，大学，这几类人在同一个工作上面的表现绝对不会是一样的，文化水平低即使有着聪明的头脑，在技术更新换代中即便也可能有建树，但在时间和效率上绝对会慢于高学历的人！还有就是现在教育水平这么高，有学历高的人那么多，谁还会去选择低学历的？

: YJ天天2012

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

要了解秀才，举人，进士，状元的社会地位首先我们要了解科举制度的整套体系，这几个称呼有点像现代教育的学历和学位一样，只是一种证明，所以我们不能拿它们和官阶相提并论，但它们又和古代官阶有着千丝万缕的联系。科举制度开始于隋朝，在隋朝统一前，一直沿用的是九品中正制，隋炀帝为了更好地集中权利开设了进士科举，用考试来选取人才。最早主要考时务策，就是有关治国的考试，取名叫试策。后来经过唐朝的推广，科举成了全国一致的选拔人才的方法，到了宋朝更是将科举制度完善，有了文试武试，直到清朝灭亡这一制度才逐渐淡出我们的世界成为了历史。我将科举考试跟现代教育可以做一个对比，它们都是分成了四个等级。第一级，府试（个人看法相当于现代教育的小学阶段）在古代的科举制度中，第一级就是府试，针对的是刚开始学习的孩子，没有具体学习的年数规定，只要考试通过了就可以称之为生员，意指还在学习的学员，也叫秀才。秀才已经算是每个朝代中的文化人了，毕竟在封建社会整个国家大部分还是文盲。而获得秀才名称的文人在古代是享有很高的社会地位的，见到地方上的官不用行跪拜礼，如果遇到跟人打官司可以免刑罚，不能对其用刑，而且还不用服徭役，很多时候还会被当成后备官员对待，可以说已经迈出了走进仕途的第一步。放到如今，虽然文化水平可能低一些，但绝对是一名名副其实的储备干部。第二级，乡试（个人看法相当于现代教育的初中阶段）所有读书人通过了府试获得秀才称号之后才有资格参加乡试，这里要注意，不是所有的秀才都有资格参加乡试的，而是要通过本省学政举行的考试，成绩优异者或者受学政官员垂青才有机会被推荐进行乡试。虽然古代在科举上有很多的舞弊案，但对于考生资格这块却拿捏得死死的，很少有资料显示有人可以跳过府试直接进行乡试的。通过了乡试的考试那身份地位就比秀才高一截了，称之为举人。我们经常在电视剧里听到举人老爷，举人官人，其实是对身份的一种象征，意思是可以成为一家之主的。拥有免交赋税的权利，所以一旦成为举人，就会有很多人依附，达到避税的目的。在古代，这也是一种变相的逃税方式。而乡试的第一名则被称之为解元，历史上最出名的怕是要数唐伯虎了，他就是在乡试中获得了第一，所以我们在书中，电影里经常会看到唐解元这个词。获得举人头衔之后，就可以被举荐成为基层小官，也算是正式进入到权力机构，不过也只能当一些主薄，库司等一些小官，基本都在九品左右，如果自己的老师或家族在朝中有比较好的人脉还是可以被举荐到八品官员的，所以古人常说朝中有人好办事，这些都是例子。当然，如果放到如今，单独按社会地位来说，我们可以理解为正式通过了公务员考试，成为了一名真正的政府工作者。大体是这个程度。第三级，会试（个人看法相当于现代教育的高中阶段）拥有举人头衔的读书人可以参加会试，而会试就不是简单地选拔了，而是真正跃入高层的阶梯。会试是由朝廷礼部举办，是替朝廷选拔官员的一场盛典，考试时间通常都是在乡试后的第二年春季，所以在古代会试又有了另外一个名称叫“春闱”。会试的考试是安排在京城的贡院，所以古人常说的进京赶考，一般都是指参加会试。而会试会分为两场考试，一场选拔，一场排名，会试的第一名被称之为会元，其余人则称之为贡士，意思是指在全国范围内汇聚的人才上贡给皇帝。每年会试通过的人数都是不固定的，几十位到几百位不等，历史上最多一次是四百多位通过了会试，只有通过了会试才有机会进入殿试。会试第一次考试完之后还有复试，而复试的并没有淘汰的规则，而是仅仅对所有参加考试人员做一个排名，然后再根据复试成绩分成一等，二等，三等，最后再根据类别分派相应的官职。第四级，殿试（个人看法相当于高中考大学，而且是考取名校）会试通过之后的所有贡士再加上会元，可以参加殿试，殿试是由当朝皇帝亲自出题，监考，再由朝廷大臣协助审核最后皇帝亲定，殿试考试考中者被分为三甲，这里的三甲是一个分类，一甲只取三名，第一名就是我们熟知的状元，第二名榜眼，第三名则为探花。二甲人数不限，第一名叫传胪。一人如果既中了解元，又中了会元，最后中了状元，我们都会说连中三元，说的就是三个第一。只要是在殿试中进了三甲榜单的都可以称之为金榜题名，也可以说自己是天子门生。通过了会试如果取得进士头衔，按妥妥的就可以在朝为官了，按科举的传统，只要获得进士头衔的，成绩突出或者家族关系强悍的，基本上可以进入到皇城内的部门当官，如果遇到分派外地的基本也能做个县令，知府主官或者附官。而状元的官职就要看皇帝怎么封了，所以，拿进士和状元来说，如果放在我们现在这个社会，可以说是官场中的精英分子，无论哪一个都可以成为一个部门的领导，一个县的领导，甚至是一个市的领导，而殿试就相当于现在的领导班子选拔考试。科举制度的产生其实对于我们古代的读书人来说是一个鱼跃龙门的机会，在科举制度之前基本都是看出生，看世家，平民很难有出头之日。科举的产生告诉读书人，只要你有才会，肯寒窗苦读就有机会一飞冲天。另一方面，科举制度其实又是当政者想出的一种管理国家的方式方法，在儒家思想盛行的封建社会，很多读书人都奉行一日为师，终身为父，所以师生关系又是非常好的纽带，通过科举制度，主考官就成了考生的老师，而天子，也就是皇帝就成了所有进士的老师，这种关系很大程度上帮助执政者巩固了皇权。

: chinaxxyy

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

授人以鱼不如授人以渔。照普通的理解，有的家长可能觉得这是在说，告诉孩子题目的答案不如告诉孩子题目的解题思路。于是，朋友圈就出现了很多家长陪孩子做作业痛苦不堪的朋友圈。实际上这也是一种“授人以鱼”。我们将孩子的学习阶段拉长，动态地来看，某一道题目的解题思路是“鱼”，是因为这一道题所代表的解题思路在孩子十数年的学习过程中只能说是一个微不足道的知识点。即使今天家长能完整地解答出这道题目，伴随孩子年级的增长，题目难度的增加，或早或晚家长都将面临“答不出”的窘境。那什么是“渔”呢？我觉得是良好的学习习惯。实际上，在现在的教育科研界，“自主学习”与“深度学习”是非常受到提倡的。“术业有专攻”，即使家长对这道题烂熟于心，家长讲解的效果也很可能是不如老师的，这里面涉及到的不仅是这道题涵盖的知识点，还有教育心理学、孩子当前的年龄特点等一些老师掌握得更加专精的教育问题。也就是说，最好的学习思路、解题办法，都在课堂上，家长对孩子的课后辅导效率是很难企及进行了专门学习、专门备课和有专业教师的课堂学习的。那么孩子为什么需要家长的课后辅导？就是上课没听明白，题目做不出来，只好求助于自己的爸爸妈妈。而孩子上课时为什么听不明白？这里涉及到很多的因素。刨除不可抗力的因素，只说我身边的实例，越需要家长课后辅导的孩子，在注意力集中度、集中时间长度上是表现越差的。所以话题又回到“学习习惯”上来。等孩子上小学了，直面学习任务时再进行学习习惯培养是来不及的，此时孩子没有知识储备、没有习惯储备，毫无准备的他会被提前学习小学知识的孩子在短时间内超越（长期来看是很容易反超越的，以前学习知识点的孩子学习习惯不一定好），而时间长了容易被学习习惯好的孩子逐步超越。所以，对孩子的学习习惯培养应从学前教育阶段逐步地去展开，最主要的方面是什么呢？注意力的集中度需要从生活方面配合，减少和杜绝孩子一心二用心不在焉的场景（比如一边看电视一边吃饭）；增加孩子使用专注的场景（比如绘画、填色等需要精神集中但不造成认知发展负担的活动），逐渐促使孩子能够主动地集中精神。注意力的集中时间在孩子能够进行注意集中的活动后，对孩子的微小进步给予鼓励，逐渐延长注意力的集中时间。多长为好呢？在大班可以到30-35分钟，而小学需要至少一节课的时间。这些简单的活动和原则，不需要家长有很高的学历，但需要家长有以身作则的意识和坚持的原则。当孩子习惯主动自主的去学习时，一些困扰家长的问题也会迎刃而解。

: tlxxu

专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请，就是因为学历低吗？

python和其他通用语言有点不一样，Ja是传统开发语言。Python有点象shell编程，定位也是shell。一般Shell的应用，是辅助性质的。

: 随着风飘走

我是选择学历还是工作？

谢谢邀请看你自己怎么选择了。我的建议的是你可以一边自学考试一边工作，但是这段过程你会很辛苦，看你怎么检持下来。提升学历，这个肯定会对你有好处的，不管是就业还是去考什么单位之内，一定是好利大于弊的，工作吗，的确你现在遇到一份好工作，走了你觉得可惜，但是你又想提升学历，那就只能边工作边学习，这样你两者都在同时进行。

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