吉林司法警官职业学院怎么样？

2023-12-16 来源 : 生活

吉林司法警官职业学院怎么样？

我就是警校生我只能告诉你千万别去中国除了中央司法警官学院和辽宁警察学校的司法都是专科就业都是很困难没有政策照顾虽然说现在有司法联考但是入警率仍然不理想但是换个想法如果自己成绩不怎么好不如去一个职业技术学院毕业工作虽然不是最好的最起码好找工作但是如果去司法警校可能三年直接白读浪费青春

: 想做小鸟

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

1、当我们辅导作业时，我们在辅导什么？目标1：最基本的是完成作业。帮助孩子及时巩固白天在学校学习的知识。孩子做题时遇到困惑，可以针对性地讲解，帮助孩子更好地理解知识点。目标2：培养孩子好的学习习惯。孩子的注意力容易分散，好奇心强。孩子的天性是喜欢游戏和玩耍的，如果不加以引导，很容易疏忽了知识和经验的输入。有父母的陪伴辅导，可以让他们意识到学习是一件很重要的事情。学习需要预习，如何复习，如何审题解题，做错题之后如何找答案，这些对孩子来说一开始是没概念的，需要家长言传身教去教会他们正确的方法。学习这个能力提高了，将受益终身。目标3：培养亲子感情和信任。孩子和谁亲，取决于彼此投入了多少高质量的陪伴时间。辅导作业就是一个非常好的亲子场景。这个阶段家长全身心关注孩子的学习情况，讲解题的过程中引导着孩子思考，可以很好地了解到孩子当下的心理状态，开心还是低落，遇到异常时可以很快开导。提高和孩子之间的信任感和安全感。通过作业，孩子可以得到父母的肯定和引导，是一个很积极向上的氛围。2、辅导孩子做家庭作业对父母的学历要求有多少？我的观点：父母学历的高低并不影响辅导作业。前面我们讲到辅导作业的3个目标。为什么我说对学历没有要求呢，因为就目标1来说，孩子本身是有能力完成作业，或者想办法找到解答作业的方法的。如果真的不会，可以启发孩子自己去把书复习一下，还可以找就近的同学讨论，还可以上网查，还可以找其他人请教。只是完成作业的方法太多了，现在的互联网时代已经不是问题了。目标2和3，要求家长对孩子辅导作业这件事情用心，给孩子多一些肯定就行。给孩子发自内心的欣赏和关怀就好。切记辅导时动不动就批评指责，以及玩手机，敷衍。这样容易和孩子疏远了心理距离。孩子最看重的是父母的态度，而态度与学历无关呀。3、如何正确辅导孩子做家庭作业?大招——多问"你觉得呢？"。作为家长要牢记这句话。在辅导时如何孩子遇到困惑了，向你求助，别着急着给答案，而是引导他思考。问题出在哪里，怎么找答案，有没有诀窍。给孩子养成“只出选择题，不出问答题”的习惯。引导孩子独立思考的潜意识。这样一方面可以让自己的时间和精力节省了，更重要的方面是这样辅导孩子，才能激发他的兴趣，找解决问题的方法。达到授人以鱼不如授人以渔的目标。以上就是我给你的建议~

: 天蝎紅唇

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

人们常说：好父母就是一所好学校，说明家庭教育在孩子成长过程中的重要性。那么家庭教育主要做的是什么呢？一是培养孩子健康的身体。健康是人生的大本营，一切活动都从这里出发，可见健康的身体有多么重要。二是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。常常听说“三岁看到老。”说明从小培养孩子的行为习惯和学习习惯的重要性。良好的行为习惯和学习习惯的养成将影响到孩子在学习上的好与差，家长一定要重视起来。三是培养孩子的高情商。一直以来中国的家庭对情商教育不重视，殊不知要想取得优异的成绩不仅依赖于高智商，更依赖于高情商。四是培养孩子的学习信心。信心是成功的保证。在家庭中家长要随时对孩子进行学习重要性的引领，从小让孩子知道学习的重要性，树立学习的信心。在家庭教育中如果把上面几项工作做好，对于孩子的成长具有非常重要的作用。这进而说明家长的学历高不高在孩子的成长教育中不起决定作用，农民的孩子照样能考进清华、北大，成为硕士和博士。因此，家长不要纠结自己的学历不高，只要你在前几项方面下功夫做好了，你同样可以培养出栋梁之才。家长，如果你的孩子真的出现了家庭作业不会的现象也不要着急，学习是一个循序渐进地过程，家长在孩子学习的过程中起到的是监督和管理的作用，至于辅导作业方面：一是自己能辅导的自己辅导，二是不能辅导，自己不会的，可以请教孩子的任课教师，三是家庭经济条件允许的可以聘请家庭教师。总之，家庭教育的基础工作做好了，孩子在学习上就不会盲从，家长就不会被问题困扰。

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初中毕业可以干什么？

学技术，找一家专业的培训学校学习，比如汽车维修，新能源汽车，汽车美容，汽车电控等专业都是比较热门的，就业率高的专业，同时可以获取职业资格证书及学历证书。

: slikyn

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我妹曾经的高中同学，上职校之后他们学校都明文规定考试一旦发现直接开除。现在高职都这样了吗？

: 嫣然一笑198901

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

大概率拿不到学位证了！有些学校严格一点可能就退学处理了！早做打算吧！

: 京华烟云2

中外合作办学的学校正规吗？书和国内同类大学有什么区别？国内认可度高吗？

只要不是野鸡大学，国内的中外合作办学基本上都是正规的，也不用担心，比如郑州大学佛罗里达国际学院就是郑州大学和佛罗里达大学合作办学的上面是郑州大学的，还有很多其他类似的这种都是这样，无非就是学费贵点。

: 苔希亚

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长们在无理取闹？南京一中高考风波，真不是简单的谁对谁错自江苏省2020年高考分数公布至今，南京一中高考成绩下滑，不少家长聚集在南京一中门口，喊话校长，要求校长下课事件在网络上持续引起热议。作为南京的老牌名校，招生生源质量上乘，但在今年的高考中，其学生高考成绩下滑，无法达到家长预期。究其原因，在坊间传出是南京一中实施素质教育，学生应试不足。最新消息，该校自8月3日升入高二年级的学生正式开始假期补课。相比之前，这次补课时长有所调整，“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”，并增加了晚自习。这被外界视为是南京一中对家长质疑的一种回应。而这样的一种调整，又被外界质疑为南京一中向“县中模式”妥协。虽然南京一中校长在面对媒体回应时表示，学校确有做得不到位之处，会调整但不会向“县中模式”妥协。但这种回应至少我们行内人明白包含着多少无奈。没有对南京一中事件做深入的探究，其学生成绩的下滑除了实施“素质教育”，教学强调不足，还有没有学校管理，教师工作状态等其他原因。在此只想就事件表现出来的“素质教育”与“应试教育”之争，我国教育改革的一些做法说说自己的观点。而这也是一直是自己教育教学生涯中的困扰。南京一中实施“素质教育”错了吗？南京一中实施“素质教育”错在哪？“素质教育”不正是我国教育大改革所提倡的吗？多年来，我国不断出台的教育举措，不都是在要求学校为学生减负，学校要实施素质教育？其实暑假南京一中虽然说在实施“素质教育”，但也并非没有应试举措。如从其回应可以看出，南京一中高二学生原本学校就组织了暑假集体补课，现在只是更进一步每周要上6天课，还上晚自习。而学校组织集体补课不一直就是国家严禁的的吗？于是我产生了另一个想法，南京一中如果真的在严格执行国家规定，其学生成绩会下滑到什么程度？“南京一中事件”对于教育而言，应该能称之为标志性的事件，突出体现了当前我国学校教育面临的尴尬，学校应该怎样办学？是执行国家教育政策，还是满足家长对教学成绩的需求？但是从事件发生至今，却有一个非常有意思的现象，我没在网络上看到一些教育专家们对这一事件的看法，更不谈给出问题的解决方案。我想其根本的原因是，抛开具体的案例，我们的教育专家们各种理论是一套又一套，但面对用他们的理论武装起来的学校教育出现问题时，他们也会束手无策。家长堵门是否是无理取闹？对于大量的普通家庭而言，高考是改变孩子一生的重要途径（在此不绝对地说“唯一”）。自己的孩子进高中时成绩很好，但到高考却不如原来进其他学校成绩差一些的同学，怎么能让家长们满意？怎能不让家长焦虑？难道此时能责怪家长们太功利？不说别的，就是那些天天喊“应试教育”有问题，是摧残孩子的教育专家们，我不相信他们面临这样的境地时会很淡定。自己有几个朋友在南京工作，从与他们的交流中我能深深体会到做家长的不易。在江苏省被称为全国最难的高考制度大背景下，他们从孩子一上学就感到无比的压力，从孩子上幼儿园开始，兴趣班、奥数班、补习班就伴随孩子的整个学习生涯，孩子的教育投入成为家庭的最大开支。我想这不只是南京，这应该说是全国家长们的生活常态，越是大城市，这种压力，学生之间的竞争就越剧烈。“素质教育”与“应试教育”真的不矛盾？经常听到有专家说，“素质教育”与“应试教育”不矛盾，“减负”不是要减教育质量。在真实的学校教育中，真的是这样吗？我所知道的是，正是国家一次次减负，公办学校的学生在校时间越来越短，许多民办学校正是借此机会实现了超车，校外补习机构如雨后春笋般的疯涨。学生在学校的负担是减了，但实际的学业负担却越来越重，家长的经济压力也越来越大。多年来我一直在思考一个问题，国家的一道道“减负令”，到底是为了孩子们减负，还是为用教育创造更多的就业机会，让更多人利用“教育”这块大蛋糕先富起来。南京一中的“没落”其实在全国范围内不是个案。自己身边就有这样的例子，在上世纪，邻近一个县级市的一所高中，可以说全国著名。当时有一种说法，进了那所高中就已经跨进了大学的大门。要知道以当时的大学招生比例，那是怎样的辉煌。可进入本世纪后，这所高中也成为了普通县中的一员，虽然说其没落有很多原因，但我所听到的最大的原因，只因这个地区是我省第一个规定办学行为的试点县市。作为一个从教近30年的教师，自己却越来越困惑，“应试教育”有问题，但多年来的改革没有解决“应试教育”存在的问题，反而产生的新的问题越来越多，那改革是为了什么？教育的宗旨不是“办人民满意的教育”吗？现在的教育人民满不满意呢？

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