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网络教育和教育的区别

2023-11-02   来源 : 生活

网络教育和教育的区别

二者之间的区别在于学习方式,其余的是一样的。从教学方式来看,远程教育更具优势,因为他超脱时间,空间以及学科的限制,他比传统教学更有效率。师生沟通方面也是很方便的,甚至在老师下班之后还可以进行辅导。证书方面是质疑到接受。由远程教育获得的文凭是否有足够的“含金量”,是大多数学员最关心的问题。据人民大学网络教育研究中心的统计,有76%的学生选择“网上人大”的原因是看中其所授予的人民大学文凭。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

没有学历,只能获得搬砖的经验,刷盘子的经验。连开挖掘机的经验,都必须要蓝翔的学历

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请问学历重要吗?

对于这个问题,其实我也经常跟家长们沟通!我的观点是:学历很重要,但是孩子身上的成功品质更重要!现在不管是看各个家庭的开支,还是家长们最关心的付出最多的,可以看出从城市到农村,从富有家庭到相对贫困家庭,都在疯狂得未孩子们的学习操劳着,付出着,都希望孩子们将来考上一个好大学,有个好工作!从几乎所有的用工单位来看,对学历要求也越来越好,从本科到研究生再到博士,一浪高过一浪!学历肯定很重要!学历他是一块敲门砖,没有好的学历,好的企业肯定被拒之门外!同时学历在某种程度上,也代表着一个人的学习能力,思考能力,逻辑分析能力,很多时候也反应一个人的综合水平!所以顺学历很重要!但是,正如著名心理学专家李玫瑾教授所说,一个人的成就,前40岁或者45岁,跟他的学历有很大关系,但是45岁之后,他的最终高度和成就,一定跟学历没有太大关系!跟一个人的胸怀,眼光,战略,气魄,性格有直接和根本得关系!一个人,如果有种吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的毅力,不服输的掘强,阳光向上的性格,大度开朗的性格,此人不管做什么,起点怎样,我都有理由相信,十年或者二十年之后,一定大有可为,令大多说人难以望其项背!所以,我觉得,一个好的学历,是你成功成才的一块敲门砖,有了好的学历,能够助你更好更快的成功!虽然好的学历不是成功成才的唯一途径!同时它又可以帮助你有更多的选择,不是为了生活而被迫选择!在孩子教育方面,要求全力以赴学习的同时,更要培养孩子们的各种成功成才的必备品质!两手抓,两手都要硬!学校老师侧重于孩子们的学习,家长更要注重孩子们的成功品质的培养!

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请问学历重要吗?

其一:绝对重要。学历是什么?是我们对知识认知后的一种见证,大家之所以会德才兼备,很重要的一方面就在于能够刻苦学习,认真领悟。其二:在学习知识的同时,当然还得从思想上提高,所以能力也同等重要,可话说回来,能够拥有高学历本身就是一种能力的体现。虽然说学历之外,还需要什么机遇、魄力、能力……,或者说还需要情商和智商。但是,无论如何,学历还是重中之重!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

给大钱去补习吧!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我给大家举个例子可能会给予启发。有个小学生的妈妈是个文盲,根本无法辅导孩子,她的方法是让孩子辅导她,从一年开始,孩子做完作业她只会签自己的名字,按老师的要求签。孩子就开始教妈妈,孩子学拼音她就学拼音,孩子学笔顺,她就按笔顺写字,孩子认认真真,妈妈踏踏实实,孩子小学毕业了,妈妈拿到了孩子从市场买了的是儿子签发的,还有孩子签字的奖状。孩子的学习成绩是班里第一名,妈妈是学习进步第一名。孩子上了初中,仍然辅导妈妈,有时娘俩还讨论问题,妈作业都是由儿子批改,妈任务是白天干保洁,晚上当学生,孩子不厌其烦,妈妈孜孜不倦。孩子初中毕业了并且考上了重点高中,妈妈取得了孩子签发的初中。妈妈也由保洁工变成了超市的收银员。娘俩别提多高兴了。孩子上了高中,妈妈不再学习了,老师也不再让家长辅导学习了。有人会说孩子学习好这法可以,孩子学习一般就不一定行,但是这个孩子开始也不是全班第一,因为教妈妈必须自己先领会明白了才能教别人,逼迫自己上课认真听讲,不会的问题问老师,再回家教妈妈,教的过程是深入学习的过程,等于反复做作业,所以,孩子自然学习成绩就好了。如果你也想这么做。首先,你要会装“傻”;其次,反复问为什么;三是,别把自己当老子;四是,孩子做什么你就做什么;五是,肯定孩子教你的收获,特别是向别人说夸你的孩子,让他人肯定;六是,要有形式化,让孩子为你发奖状等等,让孩子有成就感,他就乐意做。我们家长都愿好人为师,我们如果辅导不了或者辅导不好,可以装傻,激发孩子的积极性,让孩子由学生变先生,这也是一种变通的辅导方式。搜索最笨学拼音识字一年级必背十个口诀6-12岁立规矩口诀孩子沉迷手机怎么办6-12岁专注力训练课程三招教孩子不玩手机

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

写了十多年科普的我,目测,我至少能辅导我的孩子到高三。但你认为,我真的会去辅导孩子写作业吗??别逗了!这是不可能的!我的生命怎么可能会浪费在此事上?而且,我现在也暗下决心,日后也不会去给他检查作业,他若是做错了,第二天挨老师批,或者揍,那是他活该。先说检查作业话说,我们那一代读小学时,作业写完后,都是自己检查对错。自己检查作业,天经地义。让父母去检查,为什么呀?这不是让家长们从小去培养孩子的依赖心理吗?依赖心理会带来很多问题,强烈的依赖心理会导致一个孩子最终没有出息。所以,等我的孩子上小学时,我会努力做到,不去检查他的作业,即使学校里的老师是这么要求的。当然,偶尔抽查一下,看看他的字是不是写得很丑,很乱,然后狠批一顿,这是可以的。但是检查对错,却是他自己的事。记得小学的时候,每次数学考试,基本上都是40分钟左右写完,然后用余下的1小时检查试卷一到两遍,确定无误后,这才交卷。所以,我也当然希望,我的孩子以后考场上自己检查,平时写作业,也是自己检查对错。他一开始当然没有这个概念,没有这个习惯,没有关系,说一次不行,再说第二次,第三次……第十次……第十二次……揍一次,揍2次(又不是没揍过)……总之,我们就是要想办法让他养成自己检查作业的好习惯,明确告诉他,这是他自个儿的事。这种好习惯比做对100道题的价值还要大得多得多。再说辅导作业嗯,等我先去吃饭,回来再说!孩子放学回家后,写作业时,遇到某道题不会做,拿过来问你。你是该讲还是不该讲?我的看法是,即使这道题你会做,你也不要轻易给其讲,而是再让其自行思考30至40分钟,他实在折腾不出,你再给其讲。愚以为,让孩子独自去探索、思考30分钟,这种行为比做对20道题更有意义!题目有千万道,孩子不会做某道题,天不会塌下来。但如果能趁机培养孩子自行解决问题的能力,也就是自学能力,这是天大的好事。刚才说的是,孩子的题,你会做。假如你不会做呢?不会做又怎样?天还是塌不下来嘛。再说了,孩子的题父母搞不定,这种情况太多,太普遍了。甚至说,因为你的不会做,反而培养了孩子去自行解决问题的能力。退一步说,还有其他的解决方式,告诉他,让他明日早晨早出门20分钟,提前到学校问同学即可。(如果你这么告诉他,那么也许,你的孩子躺在床上准备睡觉时,他还会看着天花板,惦记着,思考着那道题。这不是很好吗?思考能力,这是多么重要的能力呀)相反,你啪几下,解出了那道题,孩子知道后,他的任务完成了,然后说不准他就去打游戏,看电视去了——因为作业完成了嘛。显然,根据各种统计数字,父母的文凭越高,孩子的成绩就越好。但你千千万万别搞错了,文凭高的父母,并不是因为他们天天去辅导孩子,从而孩子的成绩才好的。绝不是这样!而是他们具有比较先进的理念,从小就刻意地培养孩子的自学能力,所以孩子的成绩才好的。因此,即使做父母的你只有小学文凭也没有关系,想办法鼓励他,培养他的自力更生、自学能力,这比什么都重要!自学能力将伴随孩子的一生,这不仅仅是对他求学有用,以后干事业了,更有用。让我们来做一个假设:一个孩子,从1年级到6年级,每次考试都是前3名之内。但其自学能力的水平只有“2”。而另一个孩子,从1年级到6年级,每次考试都是在前15名之内徘徊,要么第14名,要么第16名。但其自学能力的水平是“8”,是前者的4倍。对于你来说,你更愿意你的孩子是哪个?我不知道你的答案。但我铁定会选自学能力为“8”的那个孩子,因为他的后劲,他的潜力更大。而要培养孩子的自学能力,核心办法是,让其爱上阅读。不爱阅读,不会阅读,谈何自学?难道,天天到大树下去问那些乘凉的老爷爷和老奶奶??所以,除了阅读,我找不到其他更好的方式。

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