秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

2024-01-10 来源 : 音乐

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

秀才相当初中，举人相当高中，进士相当专科，状元相当本科，并根据当时的社会状况附于一定的职位，不单纯是学历。

: qianxiaowei

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

我就是自考本科学历。说一说我的经历吧！我是05年高考的（暴露年龄！），那个时候分一二三本的，我的成绩属于正常发挥可以上个二本的水平，那一年的分数线是二本线500分，我考了490，失利！后来报志愿，想着家里条件差，上不了三本，就选了一个我们省比较好的专科，结果，那一年报那个专科的学生特别多，明明是个专科，分数线居然比二本还要高出很多，所以我第一志愿被刷下来了，然后第二志愿根本就没机会录，直接扔到第三志愿，那个学校是我随便填的，根本不知道干啥的，后来学校打电话过来问我来不来上学？我纳闷，为啥不直接发通知书，还打电话？我上网一查，他们学校分数线太低了，300多就能上，差太多了（填志愿真的是坑，完全是蒙的，没人指点）几经波折，感觉没学上了，很痛苦！后来我们的一个学姐来学校招生，她比我们大一届，她是一本的，说她们学校招自考，大家也不懂，就稀里糊涂的去了那个学校，我们一共去了5个人。那个学校07年评上211，刚去也没啥感觉，就那么上了，基本什么资源都是共享的，老师也是学校的，自考统招的都在主校区居住，区别是我们住老校区，居住条件差，统招的住新校区，条件好，还有就是图书馆，我们只能阅读，不能借书，其他还好，学生生活都是一起的（一起的一个同学找了同校的统招男朋友！）说下学习，自考确实不简单，基础太差的同学确实要谨慎选择，我们那个宿舍6个人，我和另一个女生算成绩好的，还有一个是勉强跟上的，剩下三个就比较困难了，毕业季，只有我们两个拿到了学位证，其他都延期了，她们又补考了很多次，最后是不是都拿到了就不知道了。班级上也就一半人拿到了，剩下的不知道怎么样了，毕业后联系少，但是班上有几个人也考上了研究生，和我一起的那个同学也考上了武汉理工的研究生。自考这个学历国家是认可的，如果没有更好的选择，也可以去上，但真的不是一定能考过！说说就业，毕业之后找工作，感觉我们这帮自考学历的和普通本科专科的差别不大，家里没门路的，都是自己闯，好工作确实机会少，咱们这敲门砖不够硬，怪不得别人。工作几年后，学历基本已经是摆设了，老板根本不关心你的学历，只看重能力（好学校出身起点高，比较傲娇！）我曾经还培训过管培生（都是研究生），其实也就那么回事！学历越高越好，它可以提高你前途的上限，像我们公司，经理级别的必须是大专以上学历，总监都得是研究生了，学历太低，根本没机会上位。总结，衡量自己的水平，是不是可以挑战自考，这个真的考验学习能力，如果基础太差，还是三思！如果花了不少钱却考不过，岂不是更难过！

: want521521

专科与本科哪个读来更有出息？

在自己不是很厉害，很自觉的前提下，环境的影响是最重要的，选本科。从社会视角来看，学历代表了你的学习心态和某种形象，选本科。PS这本不应该是个问题，那个更有出息，社会各行的招聘要求和薪资水平，已经能说明问题

: 随着风飘走

高中毕业，你认为是去当兵好，还是去读专科呢？

许多高中生由于学习成绩不太好，因此高考的时候只能考上专科，这个时候许多人都不知道该怎么选，到底是选择去当兵好，还是选择上大专好？该如何选需要结合自身的实际情况来考虑，毕竟这关系到未来的发展情况，小编认为选择下面这两条途径更有优势。第一，保留大学入学资格，以高校新生的身份参军入伍。虽然只考上了一个大专，但是保留入学资格，然后以高校新生的身份参军入伍，这个时候能够享受大学生入伍的相关优惠政策。比如说退伍回到学校，学费国家给予补偿，每年最高补偿8000块钱，退伍回到学校之后还可以申请换到其他专业进行学习，毕竟每个学校都有自己的王牌专业，如果能转到这样的专业去学习，大学毕业之后找工作会更有优势。保留入学资格去当兵，就相当于给自己留了一条退路，哪怕在部队没有机会考军校，或者说转士官，有了当兵的经历，退伍回到地方，还可以继续读大学，毕竟回到地方之后，学历还是很重要，有了大专文凭，考事业单位，考公务员，学历上都能达到基本的要求。这时候去当兵，年龄比较小，体能进步的就会比较快，因此在部队好好努力，体能很快就能赶上老兵的步伐，因此可以腾出更多的时间和精力用于复习考军校或者说是学习专业技能。对于专科生来说，考军校难度确实有点大，因为专科生文化课程掌握得并不是很好，考上军官学校的概率并不高。建议考取士官学校，因为士官学校也是属于军校，只不过士官学校是大专学历，从士官学校毕业之后就是士官。毕业下到部队之后，主要的发展方向就是走技术路线，往技师的方向发展，在部队原则上，是可以一路“绿灯”晋升到上士军衔，刚好是12年兵，符合现在的转业安置条件。当然晋升4级军士长和高级士官的时候也是会优先考虑，因为晋升高级士官的时候必须要有大专文凭，同时专业技能必须要过硬。第二，先上大专，等大专毕业之后再去当兵。大专毕业生参军入伍，有机会“直招士官”入伍，前提是大学所学的专业，属于“军民”两用，符合部队的专业发展需求，年龄不得超过24周岁，男性未婚。2020年，全国直招士官涉及计算机，道路运输，自动化，通信，机电设备，机械设计制造，医学技术，语言等，270余个军民通用专业。如果想大学毕业直招士官入伍，可以在高考的时候，报考以上这些专业，成功的概率非常高。大专毕业生直招士官入伍，就相当于找到了一份专业对口的工作，大学所学的知识，在部队是有用武之地，是真正意义上的携笔从戎，学以致用，用知识来为国防和军队的发展做贡献。因为专业对口，所以会将其分配到对应的工作岗位上，充分发挥出大学生的专业特长。大专毕业生直招士官入伍进入部队，经过4个月左右的岗前培训，合格之后都会授予下士军衔，现在下士每个月的工资基本在5000~7000块钱左右。部队衣食住行是不用自己花钱，所发的工资基本都能攒下来，这样的工资待遇还是比较高，而且直招士官入伍，在部队主要是走技术路线，把专业技能学精就能实现留部队长期发展，能够为实现“强国梦，强军梦”的发展做贡献。哪怕大专毕业生走义务兵的方式入伍，两年期满之后转士官也是会优先考虑，因为有学历上的优势，转士官直接就是中士军衔，跨过下士阶段，享受中士的福利待遇，现在部队里面中士每个月的工资基本在7000~9000块钱左右。走义务兵的方式入伍，在部队表现优异，有机会被推荐去参加考军校，属于专升本考试，考试的内容都是大学的知识，主要的竞争者都是大专毕业生士兵，因此准备充分的情况下，有机会考上军校，考上之后需要到军校深造两年，毕业之后就是本科学历，通常下部队担任排长职务。综上所述，高中毕业直接去当兵还是先上大专？小编认为走这两条途径更有优势，望周知。（一）保留大学入学资格，以高校新生的身份参军入伍，这样一来能够享受大学生入伍的相关优惠政策，同时在部队考士官学校有优势。（二）先上大专，等大专毕业之后，再去当兵，有机会直招士官入伍，或者两年义务兵期满转士官直接就是中士军衔，在部队表现优异，还有机会考军校。

: 小恶魔云朵

你如何看待高职院校？

对于如何看待高职高专院校，我认为:1.高职高专院校是大学本科很好的一个补充，每个人的起点会有不同，但是往往决定你未来的不是起点而是你奔向的终点。对于那些农村的孩子来说，没有好的教育条件，基础不够好，这些是硬性的条件没法改变。上了一个专科院校，这仅仅是个开始，其实在我看来，专科院校就是给那些基础差的学生准备的，他们可以通过专科院校达到自己的人生理想。2.专科院校培养的人才是针对专业技能的。中国的高职高专院校跟多都是培养的专业技能人才，他们可能没有本科生读的书多，但是他们学习的针对性比较强，这种专业性很强的人才也是社会上紧缺的。3.高职高专院校是为高中没有好好学习的学生准备的“后悔药”。有些同学可能高中的时候正值叛逆期，听不进老师家长的，不肯好好学习，当他们经历了高考之后，很后悔没能好好学习。高职高专院校就是给这些学生的“后悔药”，高中成绩不好上了专科之后，可以通过自己的努力专科升本科，本科升研究生甚至是研究生升博士，这都是可以的，高职高专就是这样的一个台阶。

: 辣子水水油饼馍

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

按照统计学的结论，当一个群体基数非常大的时候，这个群体里总会出现各种品质的个体。在本问题中，以专科和本科对学生进行分类的话，样本数量是以百万计的，所以这个群体中总会有特别优秀的和特别平庸的，不可一概而论。

: 舞雪衣

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢头条邀请，下面我来回答一下。专科生普遍可能是稍微差一些的，但是不乏好的，有很多专科生在以后的工作领域都取得了很大的成绩，当然和后天的努力是分不开的。不管是谁，要想有成就，不可能只停留在学校毕业的文凭，在以后的工作中，也可以继续深造，活一辈子，就得努力学习一辈子，不管几零后，努力学习才能不落后。

: huiye16

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

扩招的时代已经过去，未来大概率不会再出现，大学本科生多如狗，硕士遍地走的情况了。未来，职高、专科生将是主流，专科、职高等将会成为职业类培养的基地，就业情况也会大幅度改善。目前的问题就在于中国人口过多，竞争压力过大，没有什么办法筛选人才，只能从最低层次的学历开始筛选了。而进入到社会几年之后，学历带给人的影响也会变得越来越小。即使是专科生，也还是有很多机会与途径来提升学历的，有些甚至还可以深造成为硕士。其实，最简单来说：就是学制不同。专科是3年，本科4年。就这1年的学习时间，专科生究竟少学习了些什么？答案是：一些“无用”的东西。是学一些作为会思考有感情的人应该学习的一些“无用的”课程。或者说在这多出来的一年里，本科生才有精力和闲暇去读一些看起来没有直接用处的“闲书”，学一个看似无用的小技能。这些，专科学校一是没时间，二是没意识。很多人把培养实用性人才的教育精神理解成培养实用性技术技能。所以，在很多本科院校都要求学习的一些课程，在高职院校就被直接弱化了。有的学校为了节约课时，让学生在网上学人文公共课，在线下就只学与专业有关的课程或者技能。这样虽然减少了课时、节约了办学成本，提高了授课效率。但是牺牲的是学生的综合素养。确实，专科生在就业市场上会遇到一些歧视的问题，没办法，起点确实相对较低，只能想办法去提升、弥补学历带来的落差，需要不断地努力才可以。

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