我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

2023-11-10 来源 : 音乐

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

根据师兄的经验给你几个建议：一般情况下被抓住都会处理很严重的，情况也要分两种，一种是过级的考试，第二种是一般的考试，受到的处罚力度也不一样！处理一般都是重修该考试学科，外加留校察看，记过处分（大过或小过）等等。解决方案，“请”班主任或者辅导员，出面给你向学院相关人员“沟通沟通”，在没有公布具体情况下把这个事情大事化小，小事化了，这个沟通的方式和空间还是很大！话又说回来你才大一就带小抄，你上个大学的学习意义你都没有找到，大学前两年正是学习的阶段！不要随波逐流，花点心思多学点有用的东西，以后出生社会了技多不压身！

: 撒打算才

在你的省内有哪些不错的大学？

黑龙江省，简称黑，省会哈尔滨，位于中国东北部，也是中国最北的省份，面积46万平方公里，黑龙江省地域辽阔，四季分明，文化厚重，物产丰富。黑龙江省共有研究生培养单位28所，招生2.7万人，在学研究生7.3万人，毕业生1.9万人，普通高校81所，（本科院校38所，专科院校43所），招收20.6万人，在校生73.2万人，毕业生20.1万人，高校20所，招生4.3万人，在校生9.9万人，毕业生3.9万人，中等职业教育学校229所，招生5.2万人，在校生18万人，毕业生6.9万人。国家学位中心公布的全国第四轮学科水平评估中，黑龙江省高校有80个一级学科进入全国前30%，A类学科共23个，在全国排名第十，其中，A+有六个，（哈尔滨工业大学3个，哈尔滨工程大学1,个，东北林业大学1个，黑龙江中医大学1个）在全国排名第七位。目前，黑龙江省有四所高校进入国家‘’双一流＂建设名单，其中，哈尔滨工业大学，为世界一流大学建设高校，哈尔滨工程大学，东北林业大学，东北农业大学，为世界一流学科建设高校，有26个学科领域进入ESl全球排名前1%黑龙江省比较好的大学1.哈尔滨工业大学2.哈尔滨工程大学3.东北林业大学4.东北农业大学5.哈尔滨医科大学6.黑龙江大学7.哈尔滨理工大学8.哈尔滨师范大学9.黑龙江中医药大学10.东北石油大学11.哈尔滨音乐学院12.哈尔滨商业大学哈尔滨工业大学：简称‘哈工大’由国家工业和信息化部直属，中央直管副部级建制，位列国家首批‘’985工程＂‘’211工程＂世界一流大学建设高校，全国排名第十。哈尔滨工业大学，下辖20个学院，其中，英才学院为哈工大对拔尖本科学生实施精英教育的荣誉学院，涵盖机械，电气，信息，材料，土建，航天，力学，数学，物理，化学等共计40余个专业，其学生来源于学校当年录取的优势专业的高分考生，培养模式：本研连读，过程分流，学制为4+2+x年（x是修读博士学位年限），哈工大开办87个本科专业，涵盖了哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学，理学，工学，管理学，艺术学等十个门类。学校入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目，哈工大拥有21个国家级特色专业，27门国家精品课程，24门国家精品资源共享课，九个国家级实验教学示范中心，一个国家级虚拟仿真实验教学中心，五个国家级教学和人才培训基地，六个国家级教学团队，哈工大是工信部所属七校之一。哈尔滨工业大学曾经参与了国家16个重大科技专项中的大14项，在航天，机器人，小卫星，装备制造，新能源，新材料等领域取得了一批重大标志性成果。先进微小卫星平台技术研究，空间机械臂技术，星地激光链路试验，快舟星箭一体化技术，神光lll激光装置中的靶场光电及控制系统等入选中国高校十大科技进展。在＂神舟号‘’系列飞船研制过程中，哈工大攻克了KM 6、返回舱焊接变形矫形技术，三轴仿真实验转台，航天员用＂模拟失重训练水槽‘’、航天员出舱用反光镜体等多项技术难关，在＂天宫一号‘’目标飞行器与＂神舟号‘’系列飞船交会对接住务中，学校提供了20多项技术支撑，为此，哈尔滨工业大学获得＂中国载人航天工程突出贡献集体‘’荣誉称号，是全国唯一的高校单位。哈尔滨工程大学：简称＂哈工程‘’，是国家工业和信息化部直属，并由工业和信息化部，教育部，黑龙江省政府，中国人民解军共建的全国重点大学，是国家首批＂211工程‘’，＂985工程优势学科创新平台‘’双一流＂世界一流学科建设高校‘’，工业和信息化部七所高校联盟成员之一。哈工程前身是1953年创办的中国人民解放军军事工程学院（简称哈军工），时任校长陈赓将军。哈工程，设有19个学院（系、部）本科专业56个，，学术学位硕士点授权一级学科32个，学术学位硕士点授权二级学科科5个，专业学位硕士授权类别6个，专业学位授权领域25个，学术学位博士点授权一级学科14个，学术学位博士点二级学科授权1个，专业学位博士点授权类别别1个，有国家一级、二级重点学科各一个，国防特色学科10个，省一级重点学科11个。学校在国家学位中心全国第四轮学制水平评估中获：A+、A_等级学科各1个，获B+等级学科5个，B级学科6个，13个学科进入全国前30%行列，学校的材料科学，工程学，化学进入ESl全球前1%学校取得了中国国内第一艘实验潜艇，第一艘水翼艇，第一台舰载计算机，第一套条带测深仪等数十项，填补国内空白的重大科研成果，双工型潜器，气垫船，梯度声速等成果再取过世界第一的桂冠。学校在船海核领域的水下机器人，减震降噪，船舶减摆，船舶动力，组合导航，水声定位，水下探测，核动力仿真，大型船舶仿真验证评估，三体船设计，水面无人艇等技术居国内领先或国际先进地位。是中国第七代超深水半潜式钻井平台，两万箱超大型集装箱船，智能传播核心设计研发单位，是＂蛟龙号‘’七千米载人，深海勇士潜水器水下导航定位系统国产化的装备提供方。黑龙江大学：简称黑大，是黑龙江省与教育部、国家国防科技工业局共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学。国家首批17所国家教育体制改革试点学院所在高校之一，全国首批九所创业教育试点院校之一，黑龙江省双一流建设A类高校。设有研究生院，黑龙江大学中俄联合研究生院和31个学院，拥有文、史、哲、经、法、教、理、工、农、管11个学科门类，81个本科专业，学校拥有10个博士后科研站，博士学位一级学科授权10个，一级学科硕士学位授权35个，硕士专业学位类别15个，二级学科博士点89个，二级学科硕士点187个。黑龙江大学，办学77年来，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色，是黑龙江省学科门类最全，专业覆盖最广的综合性大学，为国家外交，军事，经贸，科技，文化，教育领域培养了大批高级专门人才，其中包括许多国家，省部级领导，高级将领以及专家学者。在国家学位中心，全国第四轮学制水平评估中，黑龙江大学七个一级学科排名位于全国30%，外国语言文学位居全国前2%（俄语专业全国第一）哲学位居全国10%，材料科学，工程学，化学三个学科ES|排名连读多年居全球前1%行列。东北林业大学：简称东北林大，由国家林业局，黑龙江省政府，教育部三方共建高校，是黑龙江省一所以林业工程为特色的多科性教育部直属全国重点大学，国家＂211工程‘’＂985工程优势学科创新平台‘’国家世界一流学科建设高校，以林业工程为特色，农、理、工、经、文、法、艺多科性重点大学。东北林大，设有研究生院，18个学院和一个教学部，有63个本科专业，博士后科研流动站九9个，博士后科研工作站1个，一级学科博士点8个，二级学科博士点38个，二级学科硕士点95个，专业学位硕士点涉及11个种类、32个领域。学校有三个国家级实验教学示范中心，2个国家级虚拟仿真实验教学中心，6个省级实验教学师范中心，国家级精品课程7门，国家级精品资源共享课5门，国家级精品视频公开课5门，国家级特色专业9个。国家学位中心，全国第四轮学科水平评估，A+学科1个，B+学科2个，B学科3个，C+学科三个，C_学科1个。东北农业大学，简称东北农大，是一所以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科发展的国家世界一流学科建设高校，国家首批＂211工程‘’重点建设高校。是省政府与国家农业部共建高校，黑龙江省重点建设的省属特色高水平大学。东北农大，设有17个学院和一个教学部，国家级大学科技园1个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科22个，1个博士学位授权类别，10个硕士专业学位授权类别，10个博士后流动站，3个博士后工作站，72个本科专业。学校有国家级特色专业10个，省级重点专业19个，3个国家重点学科（二级学科）3个国家重点（培育）学科，2个农业部重点学科（二级学科）10个省级重点学科一级学科。国家学位中心，全国第四轮学科水平评估，B+学科3个，B类学科2个，B_学科1个，C+学科4个，C学科2个，学校的农业科学，植物学与动物学2个学科进入ES|国际学科排名前1%_。黑龙江有一所985院校，四所211院校，其中，哈尔滨工业大学是985，也是211，哈尔滨工程大学，东北林业大学，东北农业大学是211高校

: 曹靓靓大姐姐

请问我是一名福建考生，厦门工学院与厦门华厦学院哪个好？

工学院是本科，华夏专科和升本的啊

: 淡淡

孩子被国际关系学院录取了，可是知乎上说这个学校不怎么样，有了解这个学校的吗？

你知道国际关系学院的背景吗?全国只有两所，不知道你孩子被那所录取了。呵

: 懒姑娘喵

女儿考上南开大学被调剂到了旅游管理学院，这个学院怎么样？

说亏的都不懂这个行业，不要小看南开的旅游管理，全国排名应该是在第3-5的位置，相当不错了。

: 浅色的悲剧

职业学院哪个好？

怎么说，关键在于选专业。高职学校差不多的，关键在于你以后想做什么。安稳就业建议学护理学或师范类，现在多数医院护士要专科文凭就行，县级小学老师要专科文凭，工资不低。有其他目的，就根据心情选了。

: nmnh5566

职业学院哪个好？

可以到学校实地考察参观了解咨询，眼见为实1、看学校的办学实力2、看学校的实训设备3、看学校的师资力量4、看校企合作模式，就业

: xc2851

职业学院哪个好？

职业教育是全球高等教育发展的一个重要方向，也是解决当前经济发展难题的方法之一。一个国家如果没有优秀的职业技术人员，该国的产业发展、实体经济必然会受到很大的影响。但是，我国一直存在着职业尊卑的观念，很多学生并不愿意就读职业技术类的院校，感觉今后就是当一名工人，发展前景不大。国内有四所职业技术学院一直处于发展和改革的前沿，在招生和就业上都有不凡的成绩。天津职业大学首先，四所职业技术学院为什么特别突出？第一所是天津职业大学。该校的校名听起来似乎并不怎么样，但这所学校在北方名气很大，是首批国家示范性高等职业院校，被教育部和天津市政府确立为天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。不要小看这所职业技术学院，该校的前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校，所以在整个国内职业技术教育体系中有“小清华”的美誉。湖南铁道职业技术学院这所学校最大的优势就是好就业，被学生称之为“包分配”，其实不是包分配，而是毕业生大多在毕业前就已经被用人单位签订好了。该校与全国各铁路局、中国南方机车车辆工业集团公司、中国北方机车车辆工业集团公司、广州地下铁道总公司、上海市地下铁道总公司、株洲电力机车有限公司都有很好的合作关系，同时还与格力集团、科龙集团、深圳华为技术有限公司、上海昆山工业园、苏州工业园、珠江三角州各工业园、三一重工、富士康科技集团等单位建立了长期人才供需关系。这些过去的成绩为该校毕业生开辟了广阔的就业渠道和发展空间，学院每个毕业生均有选择适合自己职业的机会。北京电子职业技术学院第三所是北京电子科技职业学院。该校属于北京市教委重点建设的职业技术学院，因此可以享受较多的政府优惠政策。学校的城市轨道交通控制（地铁定向)、电气自动化技术、供热通风与空调工程技术、机电一体化技术、汽车制造与装配技术、数控设备应用与维护、应用电子技术（地铁定向）等等专业，这些工程技术方面的专业就业都比较好，而且毕业生一般会选择留在北京发展，到北京各条地铁部门去求职。深圳职业技术学院这所学校显得非常特殊，打破了很多职业技术学院发展的惯例：率先将教学指导委员会改为产学研用指导委员会，以人才培养为中心，推行“政校行企四方联动、产学研用立体推进”办学模式；率先开展职业英语教学改革，打破英语四六级考试与学业证挂钩的做法，并自编一整套职业英语教材，如今全国1300多所高职院校中，超过600所使用这套教材；率先探索专业招生计划实施动态调整机制，给不适应社会发展和产业升级的专业亮“红牌”停止招生。深圳职业技术学院的专业分布在IT、精密制造、金融、物流、文创、新材料新能源等行业，大部分都是深圳的支柱产业和战略新兴产业。该校通过紧密对接市场，努力培养出更多适应深圳创新发展的人才。其次，什么是高职教育的就业竞争力？高职教育是以服务为宗旨，以就业为导向的教育。提升学生就业竞争力，是高职院校自身生存与发展的需要，也是市场经济发展的必然法则。守业观、终身职业观向就业机会观和创业观转变，就业竞争力的重要性日益显现。提升学生就业竞争力，使其在激烈的社会竞争中具备明显的优势，实现自身的可持续发展。就业竞争力指获得和持续拥有工作的能力，还涉及到相对竞争对手的职业优势能力，包含诸多综合素质，如知识和能力、素质和态度等。就业竞争力的高低取决于综合素质，学生综合实质高则就业竞争力强。专业素质与非专业素质是学生综合素质的集中体现，也是构成就业竞争力的两大因素。专业素质指专业知识与技能以及职业素养，非专业素质是非专业方面素质的培养，如人文素质、身心素质、科学素质、创新意识、人际交往能力等。最后，怎么培养高职生的就业竞争力？职业技能鉴定是指按照国家职业标准，由政府授权的考评鉴定机构，对学生专业相关的知识与技能进行考核评价。鉴定工作综合运用各种考试方式与手段，将知识考试与实操考核相结合，考场考试与工作现场考核相结合，能全面准确地考核出学生的职业技能，使技能在具体工作实践中及模拟条件下，得到反复训练、巩同和提高。在技能鉴定前期，针对学生所报工种，高职院校由专门教师对学生的理论及实践技能进行培训，按照国家职业技能鉴定的要求，制定培训模块与模拟试题库。培训一方面是对学生已有知识技能的集中强化，另一方面又是对其能力的一次质的提升。培养出来的人才具备较强的实操能力，能解决具体工作面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。职业技术学院专业目录修订会议优胜劣汰是市场经济发展的必然法则。目前严峻的就业形势，要求高职院校有敏锐的洞察力，根据就业市场的现状及时调整人才培养方案，提高学生就业竞争力。对于高职教育，专业素质与非专业素质同等重要，只有同时重视专业素质与非专业素质培养，才能为学生提供坚实的就业力支撑。高职院校应学习上面所提到的四所职业技术学院，不断探索创新人才培养模式嘲，使高职学生的知识获取、技能培养、素质提升有更多选择空间。加速学生社会化程度，拓展其社会视野、社会阅历，提升就业竞争力，为实现有效就业提供充分的保障与支撑。

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