华中师范大学全日制和武汉大学非全日制哪个含金量大？

2024-01-10 来源 : 时尚

华中师范大学全日制和武汉大学非全日制哪个含金量大？

这个问题的答案显而易见啊，非全日制的研究生就是混啊，即便你混成清华的也没意义啊。真正要形成问题的也应该是，在同等学制下华中师范大学的王牌专业和武汉大学的门槛专业之间如何取舍

: zhuojz

当今社会，学历和能力哪个更重要？

对我来讲，学历曾经很重要，因为学历不高，我受到了很多挫折，错失了不少机遇。但是也正因为没有较高的学历处处碰壁，所以我全力以赴提升自己的能力，并且感受到能力的重要。看了我自己的故事，或许你会有新的认识。我是初中毕业考的小中专，没有正式上过大学，19岁就参加了工作，在一家国有企业上班。因为没有上过大学，我对与学历和文凭相关的话题特别敏感。（这也正应了那一句，缺什么就越在乎什么。）一路走来，我感受颇深。正式步入社会以后，我亲身经历了因为学历高低不同待遇不同的过程，期间的很多苦涩一言难尽。二十多年前的中专退出历史舞台，承载时代记忆和千万中专生不了情因为学历较低，我比别人更加努力，一方面是为了提高自己的工资待遇，另一方面也是为了证明自己。我通过自学考试先后取得了大专和本科文凭，工作中也格外卖力，虽然不断地努力追赶，几乎年年都得先进，但是总感觉有鸿沟横亘在自己与那些高学历的人中间。尤其是有一件事，更让我深切的感受到了学历低的痛苦。那一年，我们企业所属的集团公司新成立了新闻中心，公开招聘编辑记者。之前我已在公司的报社工作了8年，积累了丰富的工作经验，还在各种新闻评比中获得过奖项。本来我信心满满地准备去竞聘，但是后来招聘条件要求原始学历大专以上才可以参加，我一下子泄气了。为此我备受打击，郁闷了很久。后来我更加努力地学习，又是通过了国家司法考试，又是考取了国家二级心理咨询师。工作中也越来越受到认可和重用。正是因为在学历上比较欠缺，所以我才刻意的去锻炼自己的能力。在社会上摸爬滚打了20多年，再结合自己的亲身经历，我想说的是，学历很重要，能力也很重要。在当今社会，如果一个人要想在社会上有所作为，最好能既有学历，又有能力，这无疑是最佳的条件。在同等学历的情况下，如果能力突出，或者能力相当的情况下，学历更高，自然会更有竞争力，也更受欢迎。“知识改变命运”的观念已经深入人心，能获取学历，也就意味着学到了更多知识，而用知识和技能，才有可能有所创造和改变世界。而且，在获取学历的同时，也可以积累相应的人脉，这些资源在职场上又会助推一个人走得更远。但是如果在学历上没有优势的话，应该比学历高的人更多地去修炼自己的能力。说到底，能力才是支撑一个人在社会上立足和发展的根基。总之无论学历高低，每个人都应该通过努力学习不断提升自身能力。靠自己的双手去开创自己想要的生活。关注@慧心雨丝分享暖心美文，走心回答问题，治愈励志成长。

: tianadan

学历对于找工作真的那么重要吗？

你好，我是雨空，关于学历的问题，我想说一下自己的看法。在大学毕业一年左右的时候，我的学位证，专八证书啥的，就都在家里被一场火烧掉了，于是，读了十几年好不容易到手的证书，几乎没有派上任何用场就没了。当然，虽说没证书，但至少有过，网上还可以有记录。对，但是我想说一下没有用证书找工作的经历。真正要求高学历的工作岗位其实也就占一小部分要求你的学历是本科以上或者是要求研究生以上的工作，基本上是对某方面的专业要求比较高的岗位，这类企业看中两块，一是专业成绩是否过硬，二是拿到了证书至少说明你的学习力不会差，是可以培养的人才。这样的企业我去面试过两家，但我自身专业其实一般，所以都失败了( ̀⌄ ́)还有就是会要求你提供证书原件的（我没有就都是提供的学信网打印的版本）。这类公司面试，基本上有学历和没学历进去做的都是一样的工作，工资也一样，要混的好，还是得靠自己的实力。我之前进过一家这样的公司，一个高中毕业就出来工作的同事，因为业绩做的好，工资比我高出好几倍，在公司都当副经理了。这类公司的工作主要是靠能力，学历什么的，只要你能凭本事进去，有没有，还真没多大影响。还有就是完全不问学历的工作。这种满大街到处都是，如果你对自己的工作没啥要求的话。学历不重要，但学习力和能力很重要很多企业看学历，其实并不是看哪那本证书。很多人通过高考拿到大学的，其实最后也没对自己工作起到多大的影响。但有一点是可以肯定的，在获得那份学历的过程中，你会学到各种各样的知识，能提升自己不同的思维方式，能结交到一群不一样的人。这些过程中的东西对找工作的影响比那一纸证书有意义的多。写在最后无论我们给自己以后的定位是什么，如果有机会拿到学历，一定要努力去争取，在这个过程中去培养自己。但如果没有办法拿到学历，也不用对自己失去信心，工作上接纳的是有能力创造效益和给公司带来价值的人，通过工作的经验累积往上走，你也能得到那些有高学历的人一样甚至更广阔的舞台。以上就是我的分享。爱工作，爱生活，爱自己，欢迎关注@雨空大人

: xjq505

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

刚好身边有个这样的闺密。先说下基本情况，两个孩子是幼儿园同学，但是上小学了因为街道不一样，分在了不同的学校。因为孩子的关系，和她走得比较近，现在也是闺蜜关系。我是大学学历，闺密就上了初中，现在两个孩子二年级，现在的题目讲真的，很灵活，对于闺密来说，很多真的就不能理解，所以在自己辅导孩子方面的确有些吃力。那么很多时候她的做法是直接微信上视频找我帮忙，并不是因为我学历高，只是单纯的我们关系好。因为小时候自己不愿意读书，所以她现在特别重视自己孩子的教育。除了问我，她让她儿子和几个优秀的邻居小朋友一起写作业。她们父母比较忙，她就承担了接送孩子，晚上管饭，然后等家长下班了孩子再回家。现在孩子的学习各方面都还是可以的。目前孩子还才二年级，我感觉我还行，等到了4-5年级，我感觉我自己也有点力不从心了，现在的题目太活了，别说我只是个大学生，就是研究生学历的来了，很多题目我感觉也够呛。到时候想要孩子成绩好，我感觉还是放到专门的辅导班里会比较好。只能说现在的孩子知识面太广了，如果这种题目放到我二年级来做，我感觉我是大部分做不出来的。不要觉得学历不高辅导不了孩子的家庭作业，等孩子上到5-6年级，就算学历高我感觉也不太能辅导得上，现在的孩子解题需要掌握的知识面太广了，大人还真的未必都搞得定。我记得我二年级的时候还在学乘法表吧，人家现在都算除法还有余数了，10000以内的加减法也在做了。同比我当年，我是没这个能力的，如果放到现在，我妥妥的学渣。

: zhongqiuliwu

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我明天就考试了，现在看到这个问题，更加坚定了我还是努力背书吧，小抄这种东西，怎么说呢。还是不要犯红线了。但是我觉得带小抄也正常是为了给自己一个底，可能很多时候你用不到小抄的，就是想带着。我有时候就有这种心理，但从来没用上过[捂脸]。有的时候考的科目太多了十多科，根本复习不过来，就会带个小抄，说实话我觉得没有几个学生是从小到大从来没抄过的。那如果老师监堂松，所有学生都在抄，而且你也确实不会，我觉得可以适当抄抄的，但你得注意场合啊[捂脸]然后回答一下问题，既然已经签字了还能怎么办，问问导员，问问监考老师，然后写个检讨。如果有挽回余地，就尽量挽回。可能大概率是通报批评，一般大学都会这种，特别好的大学就不一定比如比较有名的哈工大开除学校这类比较严谨的高校。这些特别严的学校。

: 澎澎

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

找老师聊一聊呗，态度诚恳点。反正我大学那时候被发现了该门就重修，补考因为还是这个老师所以没机会补考，直接下一年度重修。

: 雪儿寳唄

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

素质教育是可行的，我们不应把素质教育与应试教育对立起来，如果学校统筹抓好了素质教育就更能提高升学率。至于那位校长错在哪里，我们不妨先来回看这件事情。有家长聚集南京一中要求校长下课。7月28日上午在南京一中的大门口，聚集了一群家长，他们要求校长下课。他们认为今年南京一中的高考成绩不好，高分层学生很少，不仅没有考上北大、清华，甚至连复旦、交大也没有。而在三年前，这些学生和家长就是冲着一中是当地名校而报考的。他们认为该校招收南京市高分初中毕业生，但是现在浪费了好生源，耽误了他们的孩子的前途，觉得主要原因是校长作为学校最高管理者管理不力，能力不足，因此要求校长下课。从这件事可以发现以下两个问题：一是这些家长认为2020年南京一中高考成绩不好，主要因为高分考生较少；二是学校跨区招收优质生源，必定被寄予厚望，而家长感觉高考成绩未达到预期，所以就认为学校表现差。其实2020年南京一中的高考成绩对比2019年是有进步的。该校本届高三559人参加高考，一本硬达线人数533人，一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。从中可看出，一本达线率算正常，即使掐尖招生，到达95.34%也不低。对比去年，今年南京一中的高考成绩反而有所提升，2019年的一本达线率才刚刚突破90%大关，今年就可以达到95.34%，单从这个数据来看，南京一中是越来越好的。我认为，该校拥有优质生源未能使所有优生拔尖，应该是学校的教育教学管理效能不高造成的。而校长作为学校管理的第一责任人，是负有最大责任的。部分家长到学校要求校长下课，此行为虽然有点过激，然而这确实值得该校管理层去反思。希望学校方面做好家长的安抚和引导工作，尤其平时就要加强家校沟通，在教育学生的目标上准确定位，使家长对孩子升读大学有合理的期待。至于有人士认为，今年南京一中没有考生考上全国顶尖大学，是因为该校实行了素质教育，没有重视抓好应试教育造成的。然而，我们不应该把素质教育和应试教育搞得水火水容，两者应该是相互促进，相互补充的关系。我们知道，素质教育就是要把学生培养成德智体美劳全面发展的有用之才。在新高考改革实践中，要求把高考评价体系与素质教育理念、目标和要求衔接。高考评价体系从新时代党的教育方针出发，立足于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，力求运用教育评价的新理念和新方法，完成落实立德树人根本任务。学校全面落实素质教育有利于提高学生的综合素质，学生的综合素质提高了，在高考中就更能拿高分。河北名校衡水中学认为抓好素质教育更能提高升学率。他们紧抓高考备考，实行半军事化管理，学生有严格的作息时间，用尽每分每秒用于学习上。统筹兼顾德智体美劳的教育，学生每天三次集体跑操，每天晚上7点看新闻联播，同时开展各种艺术活动等。这样，学生不会因为专注高考复习而影响健康等方面的发展，反而通过严格的高考备考，磨练了意志，增长了知识，开阔了视野，为以后成才打下了坚实的基础。衡水中学每年都有众多学生考上清华北大等名校。

: mmhh8054330

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

题主您好！没错，有人的确对专科生有偏见！正如一部电视剧里说的，大学文凭就是一个敲门砖！一个公司，一个企业人家收你们的简历，收了一大堆。他不能每个简历都看一遍吧，总得筛选吧，第一筛选的就是大专毕业的，然后是普通本科的，最后985和211的！要说专科生差吗？不能一概而论，我承认专科生有很多在大学以前都是不如本科生的！然而有耐力的，有上进心的专科生在能力和学习上，要超越本科生，本科生只是在高考那个独木桥上沾了点光！不知你听过一则笑话没有，两个同学，一个学习非常努力成绩很好，另一个表现平平！后来非常努力的是河南本地户口，上了专科。表现平平的是北京户口，上了北京的985大学！再后来一个成了设计员，一个成了设计员的老总！两个人见面相视一笑！你能说专科生差吗？你能说985的就一定能力强吗？所以这个就不能一概而论。然而这个社会就是这样，它不考虑你的地域，不给你时间去证明自己，全靠你的文凭来给人第一印象。那我专科生就这样认命吗？不，绝不，正所谓生命不息，奋斗不止！抓住一切机会，找工作时，别挑别捡，低调做人，高调做事。给自己多充点，多些工作经历和社会经验，随着时间的推移，会有人认可我们专科生！自从99年大学扩招以来，大学生多如牛毛，985毕业出来去山里养蜜蜂，养鸡的很多，人家去电商带货，专科生也很厉害，建立农作物产销一体！我相信随着社会的进步，人们会越来越淡化本科与专科的差距！谢谢，个人观点，不喜勿喷，最后祝各位专科生自强不息，做人生的赢家！

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