初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2023-12-26 来源 : 社会

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

去做梦吧，梦里应该能考上。赶紧洗洗睡。连高中都考不上还想985 211呢，高中生能考上这些学校的都只有5%左右。职高生除了做梦真没别的办法。

: 醉酒青牛2013

担心成考分数低，考不过怎么办？

城市教育可能比乡村更焦虑！城市教育研究员2019-08-22 21:46:45记得有一个帖子说，上层不玩国内教育，底层不玩教育，中层焦虑教育。沿着这个思路想想，还真有一定道理！一些属于权贵和富裕阶层子女到国外留学，镀金后回国捞金，还是比较顺畅的！他们自然不用焦虑！农村居民子女一般与家长一样，认为遍地都是大学生，一抓一大把，上了大学同样找不到好工作，毕业照样从低端打工开始，莫不如初中毕业就去打工，早点步入社会，早抢占工作岗位，早积累经验，早占有资源，也不无道理！当然，他们的理念就是读书无用。剩下的城市市民工薪阶层以及中产阶层最焦虑教育！因为他们除了身体以及依附于身体的智慧技能，别无其他生产资料和生产工具。只能坚强的把1立柱，然后后面的0才能保持意义。为此，因为回不去的农村所限，他们的子女只能期待争取保持父母的职业和阶层地位。父母们拼命补课，买学区房或送孩子去私立学校，为的就是在中考高考中尽量排名靠前，秉持胜者先得的道理！为了这个选拔性考试，为了不至于在这场输不起的比拼中败下来，直到孩子高考完全结束，才能过上自己的日子，但依然焦虑孩子的工作，婚姻，生活！如此往复，无一例外！

: 南山小豆苗

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导，我这上过大学的，对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊，你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大，他所学习的内容是逐渐变得困难的，就算硕士毕业的，遇到高中课题也有可能答不上来。因为，早就忘的差不多，还给老师了。其实大家对辅导有个误解，觉得辅导就是教孩子知识，其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子：孩子在写字，家长在一边看着，当孩子写错一个就指出来，或者写的不好也指出来，告诉他重新写。或者孩子在做数学题，不会算，解不出来，你过来给他讲明白。其实这两种方法，我都觉得不妥。时刻盯着孩子，当他一有错误就指出来，让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路，打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候，是一个过程。他去写一行字，是一个过程，算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断，就变成了碎片化的，导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验，时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点，只要写错一点就要更改，做事不能接受失误和错误。比如，我见到有的孩子，家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁，立刻擦掉，再不行开始扔东西，或者干脆不写了。到后来，孩子大喊大叫，家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是，我见到有的家长看孩子算的慢，就开始着急，进行指点，其实最后是家长自己算的。记得有一次，媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做，其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形，如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的，用格尺肯定量也不准。但是家长不知道，当孩子答不上来的时候，媳妇就开始引导她，告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是，俩人就争论半天，给姑娘都气哭了，最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看，让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写，先做，不要管他做成什么样。等他做完之后，再指出来那里需要改，那里做的很好。包括做题的时候也是，当他不会的时候，寻求你帮助的时候，才去指导。而且指导的过程中，也是先问他是怎么想的，怎么做的，然后再引导。让孩子有一个做完事的过程，然后中间错误多，就指出来，让其更改，然后下一次做完错误开始减少，最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程，小学几年级就培养成了。之后再有不会的，你和他一起想办法解决，问同学，问老师，上网查都行，最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历，懂得多少的解题方法。当年我上学的时候，父母基本上都不管我，作业爱完成不完成，回到家想学一会儿，还嫌弃我耽误他们休息，让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸，最起码考个本科，也挺轻松的。

: hongjing007

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

关键是老师抓你小抄时你看没看？若有动机，但未隧，那处理方法灵活一些。老师让你签字也没什么。这种情况下老师要让你写一个情况说明及表明态度。然后老师交到所在二级院系，一般未隧二级院系不会交给学校教务处，交到了教务处那一定是最严厉处理了。二级院系处理就比较灵活，只要你从此以后认真学习，不再，那你的两证也无问题了。前提是未隧才这样处理。若成功，则二级院系不能这么处理，那结果严重，最好自己主动退学重新参加高考，给自己一个严重教训。

: 微力快蒸_wh

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

谢邀，十二年厨师经验告诉大家，千万不要去厨师学校，本人原来是没人带和找不到学厨师的熟人，最后去新东方报了个半年制。要说没学到东西那不可能，只是学到的东西不是太实用。还有里面各种坑

: 猫咪家的小胖子

河北有哪些正规的五年一贯制的大专院校？

我是一名老师，正好回答你。廊坊卫生职业学院（五年一贯制只有护理专业，也就是毕业后当一名护士，现在就业各方面都很紧缺）。廊坊职业技术学院（五年一贯制专业就多了几个，可上网站查询）。（校址：廊坊市）河北商贸（校址:石家庄）河北外国语学院（校址：石家庄）石家庄科技信息职业学院（校址：石家庄）河北机电职业技术学院（校址：邢台市）保定华中技工学校（原保定市中华技工学校）；河北美术学院；(校址：石家庄）；还有承德和张家口也有3+2的大专院校，就不一一举例了！3+2高职大专报名条件？1、必须是应届初中毕业生2、必须参加本年度中招考试3、必须达到一定分数线初中生读3+2大专的优势？1、耗时短（上学4年实习1年)：2、花费少：3、就业易：4、文凭“硬”：学业期满将颁发国家承认的大专文凭。选择时的注意事项：1、一定要选择国办的学院。（因为学费和享受福利都有国家同步，而且学历证书有保障）2、报名不能犹豫。（3+2的名额少，报名人多，录取按成绩排名优先）3、实地看下食堂和住宿条件，毕竟孩子要在那里住四年。

: 单简单

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

学生初中学习不好，到了高中一定也学习不好吗？这个不一定，我有两个学生是典型的初中学习不好，而高中通过自己的努力考上了重本。一个考上武汉大学，一个考上北京外国语大学。他们是如何做到的呢？希望他们的做法可以为现在高中生提供一些可以借鉴的方法。1.彻底与手机说拜拜这两名学生有共同的特点，初中学习不好并不是因为学不会，而是玩心过重，心思没有用在学习上造成的。到了高中，他们主动把手机交给父母，从来没有把手机带到过学校，哪怕是放假休息，也是不碰手机，而是认真完成作业。有些人会问，没有手机怎么和外界联系，怎么了解新闻时政。其实，现在好多高中生拿手机不是为了学习，而是聊天和玩游戏。那些初中学习不好到了高中想好好学习的学生做的第一件事情就是上交手机。2.借鉴其他学生好的学习方法这两名学生虽然不是同一届学生，但是他们都善于观察。在我的学校，不是只有他们两人学习好，比他们学习好的学生大有人在。他们会在课下观察学习好的同学如何安排学习时间，如何做长期和短期计划，当别的同学问老师题时，他们一定在旁边跟着听。有哪位学生被老师表扬了作业或者试卷，他们一定会从中找到自己的不足以及改进措施。其中，有一名学生借鉴班里语文作文写的最好的同学的写作方法，在全国作文比赛中获得特等奖，正是这个帮助了他通过自主招生考入武汉大学。3.合理规划，善于总结这两位学生自主学习能力非常强，都有自己的学习计划，包括天计划，周计划和月计划。他们除了有课堂上记得笔记，还有自己整理的笔记。尤其是数学，有一位学生有笔记本，改错本，积累本和典型例题解析本，最终在高考时，他取得了149的高分。4.勤学善问，乐于助人上面的方法固然重要，但是起决定作用的还是自己刻苦学习。多做题，量变才能引起质变。但是，总会遇见不会的习题，不要等老师上课讲，而是应该提前问老师。这样可以提高课上学习效果，别人听一遍，而自己听了两遍，更容易掌握难点知识。如果，课下有同学问不会的习题，其实可以大方的为同学解答，因为别人只是听了一遍，而自己通过讲解有复习了一遍，更能加深印象。希望，我总结的这两位学生的学习方法对现在就读高中的学生有用。还有哪些想了解的方面可以在下方留言，咱们共同探讨。

: 卖曲奇的小菇娘

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

这个看专业，油气储运，大二后半期就有单位到学校招人了，实习2000，转正5000，五险一金。

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