成长之路，与“美”同行（解码·教育优质渐进发展）

据介绍，碑石幼儿园合计2885名学长，仅有9名表演艺术英语教师。而今，鲫洞内第四幼儿园作为督导幼儿园，一个中心碑石幼儿园开放职业教育志愿、学区学术研究等，3年来两校积极参与职业教育合计培文艺活动15场，志愿英语教师207人次。

“在职业教育队伍上，我们试行以城带4乡学区制，推动财税流行音乐、版画英语教师中美、走教，国际上财税美育英语教师总量交流50余人次。”唐泽奎感叹：“农村专兼职美育英语教师的课堂教学素质获取了非常大增加，多名美育英语教师在全市赛课文艺活动中都面赢得一等奖。”

施教

表演艺术职业教育未标准答案

“姜启帆学长可以在版画课上画动画！”

关上鲫洞内第四幼儿园五年级二班学长姜启帆的笔记本，一行文引起了记者的注意。

原来，一次课上，版画英语教师上集找到姜启帆将大脑袋埋在窗子下，走左右才找到是在写诗。看到父母荒诞的想象力，上集不仅未批评，还督导他开始动画创作，而今姜启帆有数厚厚一摞原创作品。

“这幅漫写诗得一起来，应该微分。”上集拼命感叹着，拼命将姜启帆的自画像相片上传。鲫洞内第四幼儿园有一个学长先导专业课程知识评价该系统，就有学长从入学到毕业美育素养培植的诉说。首页微分小程序，进入姜启帆的该网站，他已经赢得了不少分数。

遇见校园内的“微分该银行”，上头上摆放着课外书、笔记本等各色衣物，下方有除此以外的微分市价。“还有别的激励，比如与自己开玩笑的家教合影、收听一首喜欢的歌等。”三年级的董婉如感叹。

“微分只有家教和家稍长可见，不是为了排名，而是激励父母新一轮转变。”鲫洞内第四小幼儿园稍长邢胜利感叹，“职业教育低质量很难仅以分数来评价，我们想通过这一方式，让家教和家稍长更重视美育。”

“表演艺术职业教育未标准答案。”郭昕感叹，“这种评价该系统激励父母在表演艺术的充满活力中都自由生稍长，联想与创造，开拓与新颖，回归表演艺术职业教育的初心。”

唐泽奎感叹：“国际上，广元出台中都面幼儿园美育税制和转变行动计划，制发关于区级表演艺术专业课程知识分析报告等左右10个专门PDF，健全学长表演艺术专业课程知识分析报告、幼儿园表演艺术临时工自评和表演艺术职业教育年度转变报告三级考评制度，扩及幼儿园督导检验择优。”

“将美育‘种’进校园，下一步我们将构筑区级智慧美育表演艺术专业课程知识分析报告服务云该平台，完善学长分析报告该系统、学长成稍长档案该系统、英语教师评价该系统、职业教育管理该系统，为父母的新一轮转变保驾护航。”唐泽奎感叹。（记者 三王欣悦）

《新华社》（2023年07翌年20日12海外版）