你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2024-01-10 来源 : 电视

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

首先，感觉题主对“民办大学”的存在一定的偏见，民办大学照样能培养出优秀人才，而不仅仅是“为了一个本科”。每年学费15000元，加上其他花销，整个大学期间花费10万左右，加上四年的宝贵时间，如果单纯为了一张本科，确实不值。但是如果勤奋刻苦，在民办大学的收获不比公办大学少，因此“值不值”关键看学生的心态和努力。民办大学“好不好”？在有些人的观念中，民办大学一部分是从专科院校升格的，“出身不好”，怀疑其办学能力，家长给民办学校贴上“管理混乱”“唯利是图”的标签；一部分是新建不久，建设、管理、教学等方面还不完善，家长不想让孩子去做“试验品”。再有，在本科招生合并批次前，通常民办本科多在本科第三批招生，从录取批次上形成了民办高校比公办高校“低一等”的感觉。在学费数额上，因为民办高校没有国家财政支持和政策倾斜，基本上属于自负盈亏，所有的办学行为都要考虑收支问题，因此学费是公办学校的2-3倍，这也成为学生报考民办高校的一个障碍。但是，实际上，多数民办学校为了生存，必须在建设、管理、师资、教学、招生、就业等办学环节上下功夫，才能提升影响力和知名度，从而吸引和留住生源。因此，在激烈的竞争压力和生存压力下，民办学校将办学质量作为生命线。当然，民办学校也是良莠不齐，因此，考察和选择高水平、适合自己的院校和专业也是第一要务，同时，摈弃“仅仅为了一个”的消极目标，真正在学校里勤奋努力，有可能比进入公办学校的同学收获更多、前途更好。

: 月月野兔

初中孩子抑郁症休学一年，现在复学能上下午半天，上午不能去，怎么办？

如果诊断是抑郁症，目前能上半天的已经很好了！很多小孩抑郁症后几年不能回学校。所以家长要做几件事：第一，肯定他的行动力与意愿，能带病上学，愿意面对困难勇往直前。家长一定得肯定与鼓励！这非常关键，这点做不好，孩子可能又会倒退到连半天都上不了。第二，多和他交流在学校的身体状况，有没有躯体反应，药物反应，目前还有哪些困惑，哪些困难。第三，通过各种渠道帮助，逐步一点点帮孩子解除他的困惑与困难。这个过程会比较长，重返学校遇到的困难可能是新的，也可能是老的，家长不能解决就要积极求助专业人士。第四，千万不要急于要求孩子上全天。可以找一对一老师在家补上午的课。可以适当要孩子按照学校的正常作息来，早睡早起，跟着学校的时间走，这中间有困难的话，要设置过渡期。第五，家长继续坚持给孩子补给心理营养，接纳与理解他，并坚持带孩子进行心理咨询，尤其他刚返校园，是有很多困难的。当她躯体反应消失，困惑解除的时候，就是她自愿上一整天的时候。我是芳芳，国家二级心理咨询师，任何问题可以私信我。

: hp363949317

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

如果在我们学校，那你就直接挂科

: newniceday

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

再重新学习一遍吧，这一门挂科是肯定的了，至于退学什么的，要看学校的校规了。

: apple72

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

要是在我们学校，直接去教务处办学手续了。学校如果仁义，会让你主动退学；如果严格，直接开除，装入档案，终生不能销。

: 骑驴上学去

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

你这样的人怎么还好意思在这个充满正能量大平台上说考试行为，你要知道自己已经是一个大学生了。一个成年人应该知道做人这么基本准则，这种事件的发生，你一定要为自己的行为买单的，学校肯定不会容忍你这种不诚实行为存在的。不说是杀一儆百，至少会让你为自己的行为付出一定的代价.......你苦读这么多年，难道不知道考试是什么性质的问题吗？就算现在的小学生，他们也知道考试不能的。一旦不仅老师要告诉家长，而且同学们也会看不起自己。记得我在上大学的时候，因为家里发生了不可抗拒的事情，当我坐在考场上考试的时候。面对试卷我怎么也答不上来，这时候同学把他的试卷拿的很高想让我抄，当时我向同学传递了一个感谢的眼神。虽然我没能通过这门课程的考试，但是我为自己没有做出而感到欣慰.......当今社会人们最不能容忍的就是，在我招聘新员工的时候，我会特别强调做人一定要遵守诚信的问题。因为我们的工作是需要按时记录下设备运行数据，平时的数据是我们判断整个生产作业线运行情况的依据，如有认为的对数据采集进行，就可能会造成一定的安全隐患。有一次一位新员工由于夜班没能及时进行数据采集，为了应付交班报表就随意编写了数据，当我发现数据造假这个问题以后，第二天我就通知造假员工去劳资科结账走人……@晓寒斌我想说，每个人都可能会遇见意外事件，面对这些突发事件，一定不要弄虚作假，有时候你的弄虚作假行为往往会导致更大的事故发生。提问者你虽然是考试，但是问题是严重性就是你不能诚信。由于你考试前准备不充分，就是这门科挂了，别人不会对你失望。要知道一个人失信了，严重的说别人会不再相信你了……

: 碧落刹那

山西传媒学院怎样？

山西传媒是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校，中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才，在业界人士口中有“老华广”之称。学校是中国第三大传媒院校，全国三所公办传媒本科院校之一，国家新闻出版广电总局干部培训基地，中国戏剧影视学术研究基地，国家动画教学研究基地。山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校，1990年成立广播电影电视部管理干部学院，2013年4月建立山西传媒学院。 2016年，学校与山西大学联合培养专业学位硕士研究生试点正式签约。据2017年6月学校官网显示，学校有文华和东华两个校区。文华校区位于山西高校新校区文华街，东华校区位于太原市五龙口街。

: Jerry小厨

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

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