参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗？

2023-10-20 来源 : 电视

参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗？

原来的的政策2002年10月31日之前的可以，之后的不可以，2016版的直接不可以，已经取得执业助理医师的可以作为报考执业医师使用。

: 最爱老冰棒

初中毕业可以干什么？

去技校，然后考高考，考大专，一路考要么就学手艺，自己干点事，如果要是打算工作。必须学历能拿多高拿多高！！学历确实就是个敲门砖

: lzr9527

无学历可以报考哪些东西？

无学历，为什么不想办法提升学历呢？参加高考是最简单获得学历的途径。

: 暴走的土拨鼠

想考二建证，但文凭不够，如何以最快的速度拿到一本函授大专文凭（国家承认）？

除了全日制外的学历，基本都是废纸一样

: 杨杨的点滴

学历提升有必要吗？一个本科学历究竟能带给您什么？

学历提升当然是很有必要的——如果你曾有过这样的经历——一些看起来不错的事情与你擦肩而过，原因不是因为“你能力不行”，而是“你完全没有机会越过门槛，被判断能力”...这种情况多发生于求职应聘。大公司、高薪、待遇优、福利佳、岗位发展空间大、和自己能力匹配.....【高学历要求！】这个时候，大概就能体会和理解，“学历”的意义和决定性了。基本门槛要求你都达不到。又有谁会来在意你的能力是否过硬。现代社会对人的评价规则是非常多元化的。我们身边多多少少都有些这样的现象：1、学生时代不甚起眼、学习成绩不咋样的人，后来搭乘时代的列车，过上了“靠脸吃饭”的生活，成为红透半边天的娱乐主播，光鲜亮丽；2、不合群、性格孤僻只知道埋头学习的人，后来成为知名学者，出书开讲座，走上人生巅峰；......但在“百家争鸣”式的出彩方式背后，有一些具备更易普及、更简易操作、更高效运行、更低廉维护成本、更公平公正等特点，而成为维系这个社会筛选、区分基本能力的主要“评价规则”和体系，支撑维护社会运行着一定的秩序和规则。——它们即是‘主流’又是‘体制’。快节奏的生活环境，没有谁有时间听每一个人阐述自己的能力水准、工作态度...所有有时候直接划上一条“本科及以上学历”这条线，不过线？那就没得聊了。很多时候，一些机会，从不等待，过了就没有了。当然，这不是否定能力的重要性；【能力远比学历重要！】但是学历的高低决定你是否有和别人公平竞争的机会。即使能力再高，学历受限，海选预备都过不了，机会又怎会凭空砸到你。学历就好比一块敲门砖，门打开了，接下来你才能正面机会，展示你的能力。学历其实和身高、外貌一样，划定了人一定的层次和圈子，是衡量人的其中一个规则，这个规则在目前看来，是最迅速评价、公平公正、筛选人才的一种主流规则。可称之为硬性规则。与之相对的是“软性规则”；软性规则同样可以作为评价筛选人才的规则指标。但软性规则的弊端在于很难直接判断，需要一定的时间、机会和途径来辨认、证明其是否存在以及高低水准、且浮动性很大，极易受外界因素影响。而硬性规则相对好判断、且没有过多的不确定因素。为什么很多人有名校情结？为什么大多数家长都以考上名校作为判断孩子是否有出息的依据？为什么很多用人单位喜欢高学历人才？难道他们真的是不知道“哈佛也有草包，专科也有璞玉”这种简单的辩证看问题的道理吗？当然不是——大家都不傻，但学历这种硬性规则，实实在在，看得见、摸得着，能够迅速判断。所以，学历一定程度上决定了，你在当前社会对人才的主流评价、筛选体系中，在一些设有学历门槛的机会面前，有多大可能砸开大门展现自己，最终脱颖而出。决定了你在付出脑力、精力、时间的主要条件和内容的社会工作以及生活中，能有什么样的圈子、有多少资源、上限在那里等等。学历很多时候作为一个敲门砖，求职、定薪、升职、加薪、考编制、考公务员、考研、留学、积分落户……哪一样不需要学历？总而言之，想要提升学历，就请必须把握机会，抓住时机，不要让学历成为人生道路上的一个阻碍和遗憾。最近两年政策变化频繁，处于过渡阶段相对来说现在参加成考更为宽松更为容易。

: 波尔多狂想

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

17年研究生改革，非全日制研究生跟全日制研究生一起参加研究生统考，毕业后拿双证，个人建议你报考非全日制研究生。

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教育可以跨专业专升本吗？

专业是可以的。成考的院校所开设的专业大部分都属于较为热门的专业，考生在众多专业中进行选择时可以综合考虑自己的兴趣爱好、专业特长以及职业规划等因素来选择适合自己的专业。

: 呼啦王子

本人在读翻译专业，但很想学医。想通过成考医学专业然后获得双学位。请问这样可行吗，具体应该怎么做呢？

建议就学翻译，以后当个老师也比医生强，除非你热爱医学，否则真的不要

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